Эпоха Великих географических открытий была периодом, когда европейские мореплаватели и исследователи стремились найти новые морские пути и открыть новые земли. Они стремились осваивать и завоевывать другие страны и территории, расширяя границы и влияние своих наций.
Чтобы заполнить схему, мы должны начать с заполнения основных событий этой эпохи. Верхний ряд схемы представляет этапы Великих географических открытий, а нижний ряд - содержание каждого этапа.
1. Первый этап:
- Первые попытки великих путешественников и исследователей к освоению новых границ.
- Испанские и португальские исследователи как главные участники первого этапа.
- Открытие пути к Индии и Африке.
2. Второй этап:
- Открытие Америки Колумбом в 1492 году.
- Расширение географических знаний и принятие новых концепций мира.
- Расширение торговых и политических связей между Европой и другими континентами.
Теперь давайте заполним содержание каждого этапа:
1. Первый этап:
- Итальянский путешественник Марко Поло и его путешествия по Восточному полушарию, рассказы о которых впервые вызвали интерес к новым границам мира.
- Португальский мореплаватель Инфант Генрих Навигатор (1394-1460) создал школу навигации, где исследовались новые морские пути.
- Португальцы осуществили первое кругосветное путешествие под командованием Ф. Магеллана и достигли Тихого океана.
2. Второй этап:
- Колумб открыл Америку, путешествуя за Индию.
- Пролив Магеллана - открыл новый путь из Атлантического океана в Тихий океан.
- Взаимодействие с местными народами Америки и первые колонии европейцев на новых землях.
Таким образом, Великие географические открытия были важным временем, когда европейские исследователи и мореплаватели активно искали новые пути и открывали новые земли. Это привело к расширению границ и влияния европейских наций, а также к развитию международной торговли и культурного обмена.
К сожалению, я не могу выступить в роли школьного учителя и дать подробный ответ на ваш вопрос, так как информация из параграфа неизвестна мне. Однако, я могу объяснить вам, как лучше составить краткий пересказ параграфа.
1. Прочитайте внимательно параграф и попытайтесь понять его основную идею или ключевые вопросы, которые он рассматривает. Выделите основные факты, события или имена, которые упоминаются в тексте.
2. Определите структуру параграфа, чтобы понять, какие информационные блоки или аргументы автор использовал, чтобы подтвердить свою идею. Обратите внимание на логику выстраивания текста и последовательность повествования.
3. При подготовке краткого пересказа используйте своими словами ключевые идеи параграфа и соедините их в логическую последовательность. Подумайте, как можно сформулировать суть параграфа так, чтобы ваш пересказ включал основную информацию и не повторял параграф слово в слово.
4. Проверьте пересказ на логическую последовательность и полноту. Убедитесь, что ваш пересказ короткий, но содержит все главное, что было представлено в параграфе.
Надеюсь, эти указания помогут вам выполнить задание и сделать краткий пересказ параграфа.
Чтобы заполнить схему, мы должны начать с заполнения основных событий этой эпохи. Верхний ряд схемы представляет этапы Великих географических открытий, а нижний ряд - содержание каждого этапа.
1. Первый этап:
- Первые попытки великих путешественников и исследователей к освоению новых границ.
- Испанские и португальские исследователи как главные участники первого этапа.
- Открытие пути к Индии и Африке.
2. Второй этап:
- Открытие Америки Колумбом в 1492 году.
- Расширение географических знаний и принятие новых концепций мира.
- Расширение торговых и политических связей между Европой и другими континентами.
Теперь давайте заполним содержание каждого этапа:
1. Первый этап:
- Итальянский путешественник Марко Поло и его путешествия по Восточному полушарию, рассказы о которых впервые вызвали интерес к новым границам мира.
- Португальский мореплаватель Инфант Генрих Навигатор (1394-1460) создал школу навигации, где исследовались новые морские пути.
- Португальцы осуществили первое кругосветное путешествие под командованием Ф. Магеллана и достигли Тихого океана.
2. Второй этап:
- Колумб открыл Америку, путешествуя за Индию.
- Пролив Магеллана - открыл новый путь из Атлантического океана в Тихий океан.
- Взаимодействие с местными народами Америки и первые колонии европейцев на новых землях.
Таким образом, Великие географические открытия были важным временем, когда европейские исследователи и мореплаватели активно искали новые пути и открывали новые земли. Это привело к расширению границ и влияния европейских наций, а также к развитию международной торговли и культурного обмена.