Понятие научной революции получило особую популярность после выхода в 1962 году знаменитой книги Томаса Куна «Структура научных революций», поэтому понятие научной революции часто связывают с его именем, однако сам термин существовал задолго до него. Подробная история развития представлений о научных революциях описана у И. Бернарда Коэна в книге «Революция в науке» (1985). Важно, однако, что чуть раньше Куна получило распространение представление о «Научной революции», с большой буквы, как об историческом процессе, в ходе которого в Европе XVII века появилась классическая физика, физика Галилея и Ньютона.
Россия в 1725-1762 годах. Дворцовые перевороты 1. какие причины дворцовых переворотов вы считаете главными? 2. какие политические силы были основнымипри организации переворотов и почему? 3. какое направление внутренней политикой в эпоху дворцовых переворотов было главным и почему? 4. Почему дочери Петра 1 имели преимущественных прав на престол в сравнении с другими его наследниками? 5. дайте оценку проекта "кондиций", подготовленного "верховниками"
простите конечно, но может быть НЕ имели?потому что анна и елизавета были незаконнорожденными дочерми, а елизавета была замужем не за принцем крови, то есть по сути не имела права на престол, но имел право петр 3.а вообще претенденты на престол:1) внук петра - петр 22)жена петра - екатерина3)дочери(см. выше)4) петр 35) дочь ивана 5 - анна иоановнаНу и еще, я думаю, преимущественных прав у нах не было, поскольку за екатериной стоял меншиков, который стремился к власти, он был ближе к престолу, обратился к гвардии, которая очень любила екатерину, гвардия совершила гос. переворот и екатерина встала на престол. ставь
Россия в 1725-1762 годах. Дворцовые перевороты 1. какие причины дворцовых переворотов вы считаете главными? 2. какие политические силы были основнымипри организации переворотов и почему? 3. какое направление внутренней политикой в эпоху дворцовых переворотов было главным и почему? 4. Почему дочери Петра 1 имели преимущественных прав на престол в сравнении с другими его наследниками? 5. дайте оценку проекта "кондиций", подготовленного "верховниками"
простите конечно, но может быть НЕ имели?потому что анна и елизавета были незаконнорожденными дочерми, а елизавета была замужем не за принцем крови, то есть по сути не имела права на престол, но имел право петр 3.а вообще претенденты на престол:1) внук петра - петр 22)жена петра - екатерина3)дочери(см. выше)4) петр 35) дочь ивана 5 - анна иоановнаНу и еще, я думаю, преимущественных прав у нах не было, поскольку за екатериной стоял меншиков, который стремился к власти, он был ближе к престолу, обратился к гвардии, которая очень любила екатерину, гвардия совершила гос. переворот и екатерина встала на престол. ставь
Объяснение:
Понятие научной революции получило особую популярность после выхода в 1962 году знаменитой книги Томаса Куна «Структура научных революций», поэтому понятие научной революции часто связывают с его именем, однако сам термин существовал задолго до него. Подробная история развития представлений о научных революциях описана у И. Бернарда Коэна в книге «Революция в науке» (1985). Важно, однако, что чуть раньше Куна получило распространение представление о «Научной революции», с большой буквы, как об историческом процессе, в ходе которого в Европе XVII века появилась классическая физика, физика Галилея и Ньютона.