4. Установите соответст следовательность цифр за In странами, в которых ОЕ Правители 9*. Начните собирать материал для проекта «Мировые религии». Заведите соответствующую папку в компьютере (или в тетради) об истории буддизма. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ 1. Расположите имена царей в хронологическом поряд- ке их правления. Получившуюся последовательность букв запишите в таблицу. A) Дарий Б) Эхнатон B) Хеопс Г) Давид А) Хеопс Б) Дарий Первый B) Ашшурбанипал Г) Соломон A Б 2. Расположите события в хронологическом порядке. Получившуюся последовательность букв запишите в та- блицу. A) гибель Ассирийской державы Б) создание законов Хаммурапи В) начало строительства Великой Китайской стены Г) строительство пирамиды Хеопса 5. Установите соответст Получившуюся последова блицу. Даты А) 1792 год до н. э. Б) 612 год до н. э. В) 538 год до н. э. Г) 221 год до н. э. A Б 70
1.Сущность периода великих реформ (я так понимаю петровских) состоит в коренном изменении всех сфер жизни на европейский стиль.
2.Конечно реформ было проведено мн-во.Но не все бы ли полезные,пример:
Замена приказов коллегими,которые ПетрI заимствовал у шведов.Но от этого лучше не стало,продолжался все тот же беспорядок,что и при приказах.
3.Да.Ведь не осталось ни одной сферы жизни,которая не была бы затронута.И,если вспомнить,что Россия до великих петровских реформ представлялась отсталой и неразвитой европейцам,то после одной из ведущих евопейских держав.