Эпо́ха Просвеще́ния — одна из ключевых эпох в истории европейской культуры, связанная с развитием научной, философской и общественной мысли. В основе этого интеллектуального движения лежали рационализм и свободомыслие.
Начавшись в Англии под влиянием научной революции XVII века, это движение распространилось на Францию, Германию, Россиюи охватило другие страны Европы. Особенно влиятельными были французские просветители, ставшие «властителями дум». Принципы Просвещения были положены в основу американской Декларации независимости и французской Декларации прав человека и гражданина.
Интеллектуальное движение этой эпохи оказало большое влияние на последовавшие изменения в этике и социальной жизни Европы и Америки, борьбу за национальную независимость американских колоний европейских стран, отмену рабства, формулирование прав человека. Кроме того, оно поколебало авторитет аристократии и влияние церкви на социальную, интеллектуальную и культурную жизнь.
«Рассуждение о методе» ДекартаСобственно термин просвещение пришёл в русский язык, как и в английский (The Enlightenment) и немецкий (Zeitalter der Aufklärung) из французского (siècle des lumières) и преимущественно относится к философскому течению XVIII века. Вместе с тем, он не является названием некой философской школы, поскольку взгляды философов Просвещения нередко существенно различались между собой и противоречили друг другу. Поэтому просвещение считают не столько комплексом идей, сколько определённым направлением философской мысли. В основе философии Просвещения лежала критика существовавших в то время традиционных институтов, обычаев и морали[1].
Относительно датировки данной мировоззренческой эпохи единого мнения не существует. Одни историки относят её начало к концу XVII века, другие — к середине XVIII века[2] В XVII веке основы рационализма закладывал Декарт в своей работе «Рассуждение о методе» (1637). Конец эпохи Просвещения нередко связывают со смертью Вольтера (1778) или с началом Наполеоновских войн (1800—1815)[3]. В то же время есть мнение о привязке границ эпохи Просвещения к двум революциям: «Славной революции» в Англии (1688) и Великой французской революции (1789).
Содержание [скрыть] 1Сущность2Периодизация по Г. Мэю3Религия и мораль3.1Роспуск Общества Иисуса4Историческое значение5См. также6Примечания7Библиография8Ссылки9Литература
1. чисто технически или европейцы поплыли через моря просто потому, что своя суша у них закончилась и дальше всё равно приходилось плыть. если бы суша не кончалась - и они бы не плыли.
2. великие все эти открытия и завоевания произошли вскорости после падения византийской империи. в целом это период 1500-1800-х. в начале этого периода русь главным образом решала окончательного разгрома татаро-монгольской угрозы, соединения своих земель, борьбы с новым османским противником и т. д. в конечном итоге получилось так, что если европейцы уперлись друга в друга и османов, и потому отправились за море на запад и юг, то русь, упершись в тех же европейцев и османов, отправилась на север и восток. и вот этот самый процесс борьбы с "монгольской угрозой" в итоге и привёл к покорению сибири и выходу к океану.
3. покоряя заморские колонии европейцы в первую очередь старались наладить процесс выкачки ресурсов и т. д. в нашем случае выкачка ресурсов тоже имела место, но так как каждая следующая территория как при бы прирастала к предыдущей последовательности ранее покоренных территорий, то в итоге у нас прирастала сама страна. и потому вставала подтягивания развития на окраинах.
развернутый ответ параграфа