8 Прочитайте уривок і дайте відповіді на запитання.
«...Володимир віддав Корсунь грекам як віно за царицю, а сам повернувся в Київ.
І коли прийшов, повелів звернути всіх кумирів: одних порубать, а других попалити.
Перуна ж повелів прив'язати коневі до хвоста і волочити з гори Боричевим.
узвозом на Ручай, а дванадцять мужів приставив бити його жезлами... 1, притяг-
нувши, вкинули його в Дніпро...
Після цього Володимир послав своїх посланців по всьому городу сказати: «Якщо
завтра хто-небудь не буде на річці: чи багатий, чи вбогий, чи жебрак, а чи раб,
той буде ворог мій». І почувши це, люди йшли з радістю, раділи і говорили: “Якби
це не було добре, не прийняли б цього князь і бояри...”» [4]
1) Про які події йдеться в уривку? Коли вони відбувалися?
2) Чим були викликані такі накази Володимира?
3) Які наслідки мали описані події?
Древний Вавилон относится к рабовладельческим государствам, в котором общество, прежде всего, делилось на свободных и рабов. Рабы представляли собой самый низший слой населения, и относились к вещам, находившимся в собственности у хозяина.
Рабов Древнего Вавилона разделяли на частновладельческих, храмовых и царских. Было всего лишь несколько исключений для прав рабов, например, дети рабыни от ее владельца считались свободными.
В свою очередь, свободные граждане Древнего Вавилона делились на полноправных и неполноправных. Первая группа граждан могла владеть землей и нести повинности в пользу государства.
А неполноправные граждане назывались «мушкену», и их положение в обществе Древнего Вавилона до сих пор неоднозначно. Их отличие от полноправных граждан исходит из «Законов Хаммурапи», по которым они несли иного типа наказания и вину.