М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
valu49
valu49
06.06.2021 03:00 •  История

Написать эссе на фильм "холодная политика уже замучалась с ним,по всю жизнь проблемы.

👇
Ответ:
1o10019soos
1o10019soos
06.06.2021
1)В истории есть много отрицательных моментов,различного характера войны например.Их можно было бы избежать путём неких соглашений.Т.е.этот  негатив является показателем того что люди были неастолько грамотны чтобы решить их дипламотичным путём.2)Наука в последнее время очень многого достигла.Появилось очень много удобных полезных вещей.Но изначально цель цивилизации-развивать людей,а научный прогресс в последнее время делает обратное,люди наоборот становятся ещё менее развитыми за них всё делают машины.3)Эту фразу я понимаю как некое крылатое выражение или фразеологизм или поговорку.Слово средневековье-это как бы аналогия слово трудности.Т.е. история человечества несет на себе череду подъемов и спадов.В каждом веке у каждого нового поколения свои трудности.4)Из-за того что мы имеем интернет,мобильные телефоны,и другие методы виртуального общения,мы практически перестали общаться в живую.Т.е. современная цивилизация превратилась в машину(т.е. технику)и заставляет человека жить по этому принципу. Вообще все 4 темы перекликаются между собой,основной вывод-то что общество неразделимо с историей.SeLeNkA96отличник
4,5(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
karinalbi
karinalbi
06.06.2021
1. Школа. До семи лет о детях заботилась мать. В богатых семьях у детей было много игрушек: погремушки, куклы, свистульки, волчки. Дети играли с щенками, голубями, черепахами. Затем мальчиков отдавали в школу. К ним часто приставляли раба-педагога. Он присматривал за ребенком, учил его, как надо вести себя, водил в школу. За учебу в школах надо было платить. Хотя в Афинах эта плата была небольшой, сыновья бедняков ходили в школу недолго. Ведь они рано начинали сами работать. Дольше учились дети богатых родителей, поэтому они становились более образованными людьми.
В школе прежде всего обучали чтению, письму и счету. В обучении арифметике наглядные пособия: камешки, особая доска, на которой отмечены единицы, десятки, сотни. Сначала писали на покрытых воском деревянных дощечках стилем - специальной металлической или костяной палочкой. Острым концом стиля писали, тупым - стирали и сглаживали воск. Позже начинали писать на папирусе чернилами с тростниковой палочки.
Шалунов и лентяев учитель наказывал. Для этого у него были розги и палка. Сохранился папирус с надписью: "Будь прилежен, мальчик, чтобы тебя не били". Ниже эта запись повторена четыре раза учеником. Рассказывают, что один богач подарил своему ленивому сыну 24 маленьких раба. Их имена начинались на все буквы алфавита. Так отец хотел сыну обучиться грамоте.
Учебников тогда не было. Их заменяли стихи поэтов. На первом месте стояли, конечно, поэмы Гомера "Илиада" и "Одиссея". В них содержалось много сведений по географии и истории, но самое важное - они прославляли доблесть, героизм, стойкость в борьбе с трудностями. Школьнику следовало знать о героях и подражать им.
Важнейшим предметом в школах являлась музыка. Каждый мальчик учился играть на флейте и кифаре, петь. Музыка сопровождала греков в течение всей жизни. Под музыку тренировались спортсмены, шли в бой гоплиты. Музыка звучала на праздниках и в театре.
Одновременно мальчики усердно занимались гимнастикой. Считалось, что здоровый человек легче справится с трудностями. Гимнастика придаст телу стройность, гибкость стать храбрым. Эти качества вместе со скромностью и разумностью должны были сделать из ученика хорошего гражданина.
Занимались спортом в палестре (от древнегреческого слова "пале" - борьба). В палестре занимались бегом, прыжками, метанием диска и копья, борьбой.
2. Гимнасии. К 16 годам юноши заканчивали занятия в школе. Но дети состоятельных родителей еще в течение двух лет могли продолжить свое образование. Они по-прежнему занимались спортом, но уже в гимнасии. В Афинах было три гимнасии. Самые известные в Афинах - Ликей (отсюда - слово "лицей") и Академия.
4,5(21 оценок)
Ответ:
AlCapone025
AlCapone025
06.06.2021

Князь Владимир решил отказаться от язычества в пользу единобожия для того, чтобы использовать единобожие как объединяющий народ фактор. Ему также нужно было что-то, определенная идея, которая позволила бы ему укрепить собственную власть. Вера во множество богов не могла это обеспечить, поэтому он выбрал единобожие.  

Объяснение:

Князь Владимир решил отказаться от язычества в пользу единобожия для того, чтобы использовать единобожие как объединяющий народ фактор. Ему также нужно было что-то, определенная идея, которая позволила бы ему укрепить собственную власть. Вера во множество богов не могла это обеспечить, поэтому он выбрал единобожие.  

4,7(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ