Иван 4 Васильевич (Иван Грозный) родился 25 августа 1530 года в семье Василия 3 Рюриковича и литовской княгини Елены Глинской. Будучи старшим сыном, он должен был стать наследником престола после совершеннолетия. Однако, это событие случилось очень скоро, после того, как скоропостижно скончался Василий 3.
В истории известно немало случаев, когда престол занимали дети и даже младенцы. Как и в большинстве случаев, из-за физической невозможности управлять государством, власть детей-монархов временно была передана опекунам. В случае с Иваном Грозным, вместо него правила мать, литовская княгиня Елена Глинская, которая тоже скончалась через 5 лет после смерти мужа. Таким образом, Иван Грозный в 8 лет стал круглым сиротой.
2) В чём заключались особенности положения правителя - ребёнка в этом и других известных в истории случаях?Власть перешла князьям Бельским и Шуйским, дворянину Михаилу Воронцову, а также родственникам юного царя по материнской линии. Все детство Иван 4 наблюдал бесконечную борьбу за власть, дворцовые перевороты, насилия, интриги, убийства. Дошло до того, что царя оставили в бедности, лишали еды и одежды. Наблюдая за всем этим, Иван Грозный понимал, что все опекуны, в борьбе за власть, очень неумело распоряжаются госимуществом. В 13 лет царь отдаёт приказ убить Андрея Шуйского. Это заставило вспомнить, что в государстве есть правитель, а бояр заставило бояться царя. Власть перешла к Глинским, которые всячески пытались ублажать наследника престола.
3) Как это сказывалось на характере, отношении к людям?С детства видя кровавую борьбу за власть и ненавидя всех своих опекунов и весь мир, у Ивана 4 складывается жестокий характер, появляется желание обладать неограниченной властью во что бы то ни стало. Так, вся эта обстановка, в которой жил Иван Грозный с детства, повлияла на его мировоззрение и отношение к людям, сделав его одним и самым жестоких правителей Руси.
1. 1) Битва под Москвой; 2) Сражение у атолла Мидуэй; 3) Тегеранская конференция; 4) Капитуляция Японии.
2. «Политика умиротворения» - политика предотвращения и разрешения конфликтов путём компромисса с государством-агрессором.
3. - Б) Страна, в которой был открыт второй фронт - Франция.
4. - Б) Союзниками Германии во второй мировой войне были Италия (также в какой-то степени сюда можно отнести и Болгарию).
5. - В) Главным фронтом Второй Мировой войны был советско-германский.
6. - Б) Политика нацистов по массовому истреблению населения на оккупированных территориях называется геноцид.
7. А) 22 июня 1940 г. - 1) капитуляция Франции + 2) нападение Германии на СССР;
Б) 4 февраля 1945 г. - 4) начало работы Крымской конференции;
В) 6 августа 1945 г. - 3) ядерная бомбардировка Хиросимы.
8. А) Коалиция - 9) Временный военно-политический союз двух или нескольких государств, заключённый для совместных действий против какого-либо государства или группы государств;
Б) Концлагерь - 6) Место принудительного заключения лиц, неугодных правящему режиму;
В) Геноцид - 1) Массовое истребление людей по расовому, этническому или религиозному признаку;
Г) Гетто - 4) Районы крупных городов, где проживают этнические меньшинства, добровольно, либо принудительно;
Д) Гестапо - 2) Тайная полиция;
Е) Блицкриг - 5) Немецкая стратегия молниеносной войны;
Ж) Фюрер - 10) Вождь;
З) Аншлюс - 7) Движение за политическое объединение Австрии и Германии после Первой Мировой войны;
И) Антисемитизм - 8) Одна из форм национальной нетерпимости, выражающаяся во враждебном отношении к евреям как этническое или религиозной группе;
К) Фашизм - 3) Политическая идеология диктаторского типа, представляющая государство как высшую ценность, а народ (нацию) - объединённой корпорацией людей.
9. - В) Выдающимся советским военачальником в годы Великой Отечественной войны был Г. К. Жуков.
10. - А) В годы Второй Мировой войны Красная Армия освободила Прагу.
11. - Г) В годы Второй Мировой войны СССР не воевал с США.
12. - В) Для работы тыла в годы В.О.В. характерным лозунгом не является «Кто не работает, тот не ест».
13. Г) Битва под Москвой; Б) Сталинградская битва; А) Прорыв блокады Ленинграда; В) Битва на Курской дуге.