История Древнего Египта насчитывает около 40 веков и подразделяется исследователями на додинастический период (относится к финалу доисторического периода, краткий обзор которого также приводится в статье), династический период (основной этап существования египетской цивилизации протяжённостью около 27 веков), эллинистический период (синтез с греко-македонской культурой под властью династии Птолемеев), римский период (в составе древнеримского государства, как одна из важнейших провинций Римской империи). Временные границы существования древнеегипетской культуры, принятые исследователями, охватывают период с середины IV тысячелетия до н. э. до IV век н. э. Византийско-коптский период (в составе Византии) хотя и относится уже к раннему средневековью, при этом также иногда рассматривается в рамках изучения Древнего Египта. Временные границы начинаются с IV века и заканчиваются арабским завоеванием в VII веке.
Возвышение древнеегипетской цивилизации в большой степени было результатом её адаптироваться к условиям речной долины и дельты Нила. Регулярные ежегодные разливы, удобряющие почву плодородным илом, а также организация ирригационной системы земледелия позволяли производить зерновые культуры в избыточном количестве, обеспечивавшем социальное и культурное развитие. Концентрация людских и материальных ресурсов в руках администрации созданию и поддержанию сложной сети каналов, появлению регулярной армии и расширению торговли, а с постепенным развитием горнодобывающего дела, полевой геодезии и строительных технологий давала возможность организовывать коллективные возведения монументальных сооружений. Принуждающей и организующей силой в Древнем Египте был хорошо развитый государственный аппарат, состоявший из жрецов, писцов и администраторов во главе с фараоном, который часто обожествлялся в сложной системе религиозных верований с развитым культом погребальных обрядов.
1.Составьте рассказ, используя следующие слова: Нил, папирус, пирамида, походы, Мемфис, фараон, вельможи. (56)
2.Соотнесите реки и страны, по территории которых они протекают:
1. Нил 1. Китай
2.Тигр 2. Египет
З. Евфрат З. Индия
4. Ганг 4. Двуречье
5. Инд 5. Финикия
6. Хуанхэ 6. Нубия
7. Янцзы 7.Персия (26)
З.Выберите правильный ответ
Как называлось письмо Двуречья?
А. иероглифическое
Б. звуковое
В. клинопись
Г. буквенное (16)
4.Самым могущественным правителем Персии был:
А. Кир
Б. Астиаг
В. Дарий I
Г. Дарий II (16)
5.Вставьте в текст пропущенные слова, используя историческую карту
«Древняя Индия была расположена в на полуостровеи прилегающей к нему части материка. Высочайшие в мире горы , вершины которых покрыты вечными снегами, отделяют Индию от других стран. По территории Индии протекают могучие рекии, которые берут начало в » (36).
6. Какой вклад внесли народы Китая и Индии в мировую культуру? (36)
II вариант
1.Составьте рассказ, используя следующие слова:
колония, финикийцы, мореплавание, работорговля, алфавит. (56)
2.Соотнесите имена правителей и страны, в которых они правили:
1. Тутмос III 1. Вавилон
2. Хаммурапи 2. Ассирия
З. Кир 3. Китай
4. Дарий I 4. Египет
5. Цинь Ши-хуанди 5. Персия
6. Хеопс 6. Индия (26)
3. Выберите правильный ответ
Самые древние письменные законы на Земле создал царь
А. Хаммурапи
Б. Кир
В. Дарий
Г. Хеопс (16)
4. Самый известный мыслитель Древнего Китая
А. Конфуций
Б. Шихуан
В. Ван Лес (16)
5.Вставьте в текст пропущенные слова, используя историческую карту
« В Двуречье протекают могучие рекии. Они берут начало и впадают в . Крупнейшим городом Двуречья был. (36)
6. Какой вклад внесли народы Древнего Египта и Двуречья в мировую культуру? (36)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По истории древнего мира
За первое полугодие 5 класс
I вариант
1.Составьте рассказ, используя следующие слова: Нил, папирус, пирамида, походы, Мемфис, фараон, вельможи. (56)
2.Соотнесите реки и страны, по территории которых они протекают:
1. Нил 1. Китай
2.Тигр 2. Египет
З. Евфрат З. Индия
4. Ганг 4. Двуречье
5. Инд 5. Финикия
6. Хуанхэ 6. Нубия
7. Янцзы 7.Персия (26)
З.Выберите правильный ответ
Как называлось письмо Двуречья?
А. иероглифическое
Б. звуковое
В. клинопись
Г. буквенное (16)
4.Самым могущественным правителем Персии был:
А. Кир
Б. Астиаг
В. Дарий I
Г. Дарий II (16)
5.Вставьте в текст пропущенные слова, используя историческую карту
«Древняя Индия была расположена в на полуостровеи прилегающей к нему части материка. Высочайшие в мире горы , вершины которых покрыты вечными снегами, отделяют Индию от других стран. По территории Индии протекают могучие рекии, которые берут начало в » (36).
6. Какой вклад внесли народы Китая и Индии в мировую культуру? (36)
II вариант
1.Составьте рассказ, используя следующие слова:
колония, финикийцы, мореплавание, работорговля, алфавит. (56)
2.Соотнесите имена правителей и страны, в которых они правили:
1. Тутмос III 1. Вавилон
2. Хаммурапи 2. Ассирия
З. Кир 3. Китай
4. Дарий I 4. Египет
5. Цинь Ши-хуанди 5. Персия
6. Хеопс 6. Индия (26)
3. Выберите правильный ответ
Самые древние письменные законы на Земле создал царь
А. Хаммурапи
Б. Кир
В. Дарий
Г. Хеопс (16)
4. Самый известный мыслитель Древнего Китая
А. Конфуций
Б. Шихуан
В. Ван Лес (16)
5.Вставьте в текст пропущенные слова, используя историческую карту
« В Двуречье протекают могучие рекии. Они берут начало и впадают в . Крупнейшим городом Двуречья был. (36)
6. Какой вклад внесли народы Древнего Египта и Двуречья в мировую культуру? (36)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По истории древнего мира
За первое полугодие 5 класс
I вариант
1.Составьте рассказ, используя следующие слова: Нил, папирус, пирамида, походы, Мемфис, фараон, вельможи. (56)
2.Соотнесите реки и страны, по территории которых они протекают:
1. Нил 1. Китай
2.Тигр 2. Египет
З. Евфрат З. Индия
4. Ганг 4. Двуречье
5. Инд 5. Финикия
6. Хуанхэ 6. Нубия
7. Янцзы 7.Персия (26)
З.Выберите правильный ответ
Как называлось письмо Двуречья?
А. иероглифическое
Б. звуковое
В. клинопись
Г. буквенное (16)
4.Самым могущественным правителем Персии был:
А. Кир
Б. Астиаг
В. Дарий I
Г. Дарий II (16)
5.Вставьте в текст пропущенные слова, используя историческую карту
«Древняя Индия была расположена в на полуостровеи прилегающей к нему части материка. Высочайшие в мире горы , вершины которых покрыты вечными снегами, отделяют Индию от других стран. По территории Индии протекают могучие рекии, которые берут начало в » (36).
6. Какой вклад внесли народы Китая и Индии в мировую культуру? (36)
