М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Влад880035355
Влад880035355
10.09.2021 03:58 •  История

Уявіть що ви побували в Афінах 6 ст. до н.е. Про що ви запитали б у містян? Опишіть свої враження НУЖНО ДО 15:30 ДОМ ( 6 класс)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Andrey21vek
Andrey21vek
10.09.2021
1. Главные органы ООН:
- Генеральная Ассамблея: является форумом для всех 193 государств-членов ООН, где они могут обсудить важные вопросы международной политики и принимать рекомендации по решению проблем.
- Совет Безопасности: основной орган ООН, ответственный за поддержание международного мира и безопасности. В Совете Безопасности 15 стран-членов, пять из которых являются постоянными членами и имеют право вето.
- Международный суд: рассматривает споры между государствами и дает консультативные заключения по юридическим вопросам, представляя международное право.
- Секретариат: обеспечивает административную поддержку всем главным органам ООН и руководит их работой.
- Экономический и Социальный Совет: занимается экономическими, социальными и окружающими вопросами в мире, разрабатывает рекомендации и проводит программы в этих областях.

2. "Холодная война" – это период напряженных политических и военных отношений между двумя супердержавами – СССР и США – во второй половине XX века. Во время "холодной войны" СССР и США конкурировали друг с другом за господство в мире, но не непосредственно вступали в открытый военный конфликт. Однако в разных регионах мира велись "горячие" конфликты, такие как война во Вьетнаме или кубинский ракетный кризис.

Историки размышляли о причинах и последствиях "холодной войны". Одна из причин была идеологическая противостояние между коммунизмом и капитализмом, которое привело к расширению сфер влияния двух супердержав. Другой причиной была гонка вооружений и нагнетание страха ядерной войны.

Последствия "холодной войны" включают разделение мира на два лагеря – социалистический и капиталистический, развитие технологий, ставших основой для научно-технической революции, постепенную раздержку и снижение военной готовности стран, а также конфликты в разных регионах, таких как на Ближнем Востоке и в Африке.

3. Термин "биполярный мир" означает, что международные отношения на протяжении "холодной войны" были определяемы двумя соперничающими и господствующими силами - США и СССР. Мир был разделен на два "поля" – капиталистический и социалистический – каждый из которых стремился привлечь под свое влияние другие страны.

Этот тип мира сложился в результате разделения Германии после Второй мировой войны на Западную и Восточную Германию. Конфликт между СССР и США, их гонка вооружений и рост влияния обеих сторон привели к разделению мира на две сферы влияния, с противоборствующими альянсами и политическими, экономическими и военными союзниками.

Неизбежным ли был такой тип мира – это сложный вопрос и мнения историков могут различаться. Некоторые считают, что главные причины "биполярного мира" были обусловлены идеологическими различиями и геополитическими интересами супердержав, а другие считают, что ситуация могла быть иной, если бы действия военных и политических лидеров были иными. В целом, можно сказать, что "биполярный мир" был результатом сложных взаимодействий исторических обстоятельств.
4,4(34 оценок)
Ответ:
Куколка24
Куколка24
10.09.2021
1. Второй этап национально-освободительного движения, которое происходило в Казахстане в начале XX века, был связан с националистическими устремлениями казахского народа и его стремлением к обретению государственности. В этот период казахи активно выступали против колониального угнетения со стороны Российской империи, требовали реализации своих национальных интересов и возрождения своей культуры.

2. Лицеры партии "Алаш" играли ключевую роль в формировании будущего казахской государственности. Они стремились к созданию независимого казахского государства на основе казахской культуры, языка и традиций. Лицеры "Алаш" проводили политическую деятельность, организовывали массовые митинги и протестные акции, а также выпускали соответствующую пропагандистскую литературу.

3. Участие степной интеллигенции в политической жизни России начала XX века имело огромное значение для казахов. Интеллигенция старалась привлечь внимание к проблемам казахского народа, выступала за права и интересы казахов в рамках Российской империи. Благодаря усилиям степной интеллигенции были проведены реформы в образовании, культуре и административном управлении Казахстана.

4. Восстание 1916 года было вызвано рядом причин. Основной причиной стало введение Российской империей всеобщей воинской повинности, которая была невыгодна и несправедлива для казахского населения. Поводом для восстания стал призыв на службу казахских мужчин, что привело к массовым бунтам и массовым протестам. Последствиями восстания были жестокие репрессии со стороны российских властей, массовые аресты, голод и беженство казахского населения.

Восстание 1916 года объединяет его с восстаниями конца XVIII - первой половине XIX века в том, что все эти восстания были направлены против антинациональной политики Российской империи и были вызваны социальными и экономическими противоречиями. Однако, восстание 1916 года отличается тем, что оно было массовым и имело широкий охват по всему Казахстану.

Во время восстания 1916 года проявились традиционные черты казахской государственности, такие как скотоводство, кочевой образ жизни, мужественность и патриотизм казахского народа. Казахи активно сопротивлялись колониальному гнету Российской империи и боролись за свою независимость и строительство собственного государства.

5. Автономия Алаш и Кокандская автономия оказались нежизнеспособными по разным причинам. Автономии не получили поддержку от Российской империи, которая стремилась к централизации власти и подавлению националистических движений. Кроме того, внутренние противоречия и разногласия внутри автономических структур также ослабили их позиции. Наконец, отсутствие практического опыта управления автономией и нехватка материальных ресурсов также способствовали неудачному развитию автономий. В результате, автономии не смогли преодолеть сильное влияние Российской империи и не смогли достичь долгосрочной устойчивости и независимости.
4,6(92 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ