Позиция Прусии:Однако, несмотря на соглашение, Пруссия, опасаясь восстаний в приграничных с Российской империей районах, населённых поляками, и боясь окончательно испортить и без того напряжённые отношения с Францией и Великобританией, не выполняла свои обязательства по Конвенции. Пруссия не усилила охрану своей границы, что позволяло отрядам польских мятежников почти свободно пересекать её в двух направлениях
Позиция Франции:Чтобы сколько-нибудь поправить дело и восстановить свой пошатнувшийся престиж, Наполеон выступил с идеей о европейском конгрессе в Париже, где следовало принять решение всех назревших вопросов, включая польский. Державы неблагоприятно отнеслись к этому предложению, а английское правительство категорически его отвергло.
Позиция Анлии:Английская пресса приняла угрожающий тон; устраивались многолюдные митинги в пользу Польши. В нижней палате Геннесси предложил проект адреса на имя королевы, в котором заявлялось об утрате Россией всяких прав на Польшу.
Для Российской имерии быль большие потери и не только войинов которих погибло 4,5. тыс..Из мирного население постродала болеё 5 тыс. человек.
Общий экономический ущерб, нанесённый всей территории, охваченной восстанием, в ходе боевых действий составил около 15 000 000 царских рублей. Также были разрушены или частично повреждены 1800 строений в Царстве Польском и около 1660 строений в Северо-Западном и Юго-Западном краях.Кроме того, в ходе восстания мятежники сумели ограбить государственную казну на сумму около 4 000 000 царских рублей.
В Греции уже в очень ранние времена большое внимание уделялось образованию детей. Обучение детей начиналось с семи лет. Богатые родители предпочитали домашнее обучение. Бедные пользовались услугами школ.
На первых этапах обучения детей преимущественно учили писать и считать, давали сведения об истории, праву и литературных произведениях.
Римляне заботились и о том, чтобы получили образование женщины в связи с той ролью, которую они имели в семье: организатор семейного быта и воспитатель детей в раннем возрасте.
Так же в греческих школах учили ясно и красиво говорить. Ученики заучивали стихи Гомера и других поэтов. Греки не считали образованным человека, не умевшего петь и танцевать.