М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
missiskitten
missiskitten
01.04.2023 04:36 •  История

Завдання (письмово) 1. На основі матеріалу уроку скласти діаграму Венна. 2. Навести 2-3 приклади роботи російської пропаганди в українському інформаційному просторі. Запропонувати шляхи боротьби з нею. 3.Які на вашу думку причини імперських планів керманича кремля? Чи є шанси, що політика росії зміниться з приходом іншого президента?

👇
Ответ:
dhwaaо
dhwaaо
01.04.2023
1. Діаграма Венна:

З метою візуалізації відношень між різними множинами або поняттями на основі матеріалу уроку, можна скласти діаграму Венна. Діаграма Венна - це графічне зображення, яке використовує кола, щоб показати спільні та унікальні елементи між множинами. Якщо ви надасте більше конкретності щодо теми уроку, я зможу скласти діаграму Венна для вас.

2. Приклади роботи російської пропаганди в українському інформаційному просторі:

- Поширення дезінформації та фейкових новин з метою порушення довіри до українських інституцій і влади.
- Використання маніпулятивних методів для формування негативного ставлення до Західних країн та підкреслення переваг російського впливу.
- Залучення відомих особистостей, журналістів та експертів для поширення пропагандистських поглядів та ідеології.

Шляхи боротьби з російською пропагандою в українському інформаційному просторі можуть включати:

- Підвищення рівня медіа грамотності серед громадян, навчання критичного мислення та аналізу новин.
- Підтримка незалежних медіа та журналістських організацій, які забезпечують об'єктивне та достовірне інформування.
- Зміцнення кібербезпеки та боротьба зі зловживаннями в інтернеті, включаючи виявлення та відкриття дезінформації та фейкових новин.
- Розвиток міжнародного співробітництва та обмін інформацією.
4,6(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
soktomunkuev20
soktomunkuev20
01.04.2023
2. О ком идет речь?  

а) Родился в 1726 г. на Корсике, в 1785 г. окончил военную школу в чине младшего лейтенанта артиллерии. Когда началась революция, ему было 20 лет. Именно ему Директория поручила командовать армией в Северной Италии. После побед в Италии и Египетского похода стал национальным героем. 18 брюмера он совершил государственный переворот и захватил власть.


ответ: Наполеон Бонапарт


б) Португальский мореплаватель, возглавил в 1519 г. экспедицию к «островам пряностей». Через год корабли вошли в узкий пролив, который в последствии назовут в его честь, и вышли в огромное водное пространство. За 4 месяца плавания не произошло ни одной бури или шторма, за что моряки прозвали этот океан Тихим. На Филиппинских островах погиб в схватке с местными жителями, но один корабль смог вернуться в Севилью. Эта экспедиция окончательно доказала, что Земля имеет форму шара.

ответ: Фернан Магеллан

 3. Приведите в соответствие.  

1) реформация - б) борьба за изменения в католической церкви  

2) гугеноты - ж) кальвинисты во Франции


3) революция - е) коренной переворот в жизни общества, замена старых порядков на новые  

4) гуманисты - в) люди, которые считали человека равным богу  

5) абсолютизм - д) форма правления, при которой власть принадлежит монарху


6) биржа - г) место, где осуществлялась купля-продажа товаров и ценных бумаг


7) колонизация - а) захват, заселение, хозяйственное освоение каких-либо территорий

 
4. Выберите в приведенном ниже списке причины, которые НЕ относятся к причинам Великой французской революции.  

3) война с Англией 4) религиозные преследования

 

5. Найдите лишнего в ряду и объясните почему.


О. Кромвель - он только государственный деятель, не экономист, не философ, как другие.

 6. Верно ли утверждение?


а) При Елизавете I Англия стала владычицей морской; - да


б) В 1777 г. произошло «Бостонское чаепитие»; - нет


в) Первыми колонистами в Северной Америке были люди, бежавшие от религиозных преследований; - нет.


г) День высадки переселенцев у мыса Код отмечается в США как день отцов-пилигримов; - да


д) Людовик XVI был отправлен в ссылку за попытку бегства из страны - да

 

7. Работа с документом.

«Национальное собрание признает и объявляет… следующие права человека и гражданина:
1. Все люди рождаются свободными и равными в правах….
2. Целью всякого политического союза является сохранение естественных и неотъемлемых прав человека. Права эти суть: свобода, собственность, безопасность и сопротивление угнетению.
3. Источник всей верховной власти всегда находится в нации….
4. Свобода состоит в праве делать все, что не вредит другому….
5. Закон есть выражение общей воли… Закон должен быть равный для всех….
10. Никто не должен быть тревожным за свои убеждения, даже религиозные, если их проявления не нарушают общественного порядка, установленного законом…»

Какие права человека считаются естественными и неотъемлемыми?

Это личные права человека, а именно право на жизнь, на наказуемость только по суду, неприкосновенность личности, жилища, переписки, свобода передвижения и выбора места жительства, запрет принудительного труда, неприкосновенность собственности, достоинство личности, свобода совести и вероисповедания, право на убежище, на гражданство, вступать в брак и основывать семью, владеть имуществом, право на признание правосубъектности.


Как содержание этих прав раскрывается в Декларации прав человека и гражданина?

Естественные и неотъемлемые права человека, а именно равноправие и свобода, которые принадлежат каждому человеку от рождения, являются основой Декларации прав человека. Декларация объявляет свободу личности, слова, убеждений, право на сопротивление угнетению.


От кого исходит верховная власть? Какие права имеет общество по отношению к должностным лицам?

В демократическом государстве источником власти является народ. По отношению к должностному лицу общество имеет политические права: равенство всех перед законом, свобода совести, свобода слова и печати, свобода собраний, свобода союзов, свобода стачек, право обращений, право принимать участие в управлении страной.


Какая роль в обществе отводится закону?

Закон обладает высшей юридической силой. Это нормативный акт, который принят в особом порядке высшим представительным органом государственной власти/народом. Закон регулирует наиболее важные общественные отношения.


Какие теории просветителей нашли отражение в Декларации прав человека и гражданина? При ответе ссылайтесь на статьи документа.

Теории Смита, Уильямса, Мильтона, Локка о религиозной терпимости, конечно, гуманизм, либерализм.

4,7(66 оценок)
Ответ:
LionesBastia
LionesBastia
01.04.2023
1.ослабление феодального гнета
2.потерял поддержку москвичей
3Лжедмитрий||
4Семибоярщина
5патриотический подъём населения
6окончание Смутного времени
7реформ патриарха Никона
8ярмарки
10об усилении царской власти
11церковные реформы
12ни одно из утверждений не правильно
13реальных людей
14Борис Годунов,Лжедмитрий |,Михаил Романов ,Федор Иванович
15 в 1653г-начало проведения церковной реформы,1649г-Соборное уложение,1672г-театр Алексея Михайловича
16Мануфактурой
17так как нет документа не могу сказать,но есть только два бунта Соляной и Медный так что выбирай между ними правильно,желаю удачи
4,6(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ