М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rodionowa2003
rodionowa2003
04.12.2022 15:10 •  История

Внешняя политика россии 1725-1762 таблица. событие результаты 1. анна иоановна 2.елизавета петровна 3. петр 3 (другие не нужны)

👇
Ответ:
Шишкин555
Шишкин555
04.12.2022
Елизавета Петровна - начала Семилетнюю войну.В ней Российская империя выигрывала.В 61,кажется,она умерла и власть перешла к Петру 3.Так как он любил талантливого Прусского короля Фридриха 2,с которым Россия и воевала 4 года,отдал все отбитые территории обратно.Идиот,в общем)
4,7(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ПеЧеНьКа811
ПеЧеНьКа811
04.12.2022

Феод - земля вассалу сеньором в пользование и распоряжение ими. Это вид земельного держания. Был распространен в Средние века в Европе.

феодал - землевладелец в эпоху феодализма.

Сеньор - землевладелец с властью государя на своей территории. В нашем понимании это помещик.  

Вассал - землевладелец, феодал, который зависел от сюзерена и был обязан перед ним повинностями.

Барщина - даровой, принудительный труд зависимого крестьянина, который работал с личным инвентарем в хозяйстве земельного собственника. Барщина исчислялась продолжительностью времени или объемом работы.

Оброк - повинность зависимых крестьян: ее суть в выплате дани помещику продуктами или деньгами.

Натуральное хозяйство - хозяйство, в котором люди производят продукты для удовлетворения своих потребностей, не для массового потребления, без продажи и рынка.

Феодальные отношения - система правоотношений в обществе, которая была свойственна добуржуазным обществом. В этой системе главным экономическим ресурсом была земля.

4,5(19 оценок)
Ответ:
bizpro22
bizpro22
04.12.2022
Как и во многих гос-вах того времени на самом начальном этапе ребенка обучали грамоте, счету. Также были предметы , которые развивали в человеке творческие начала, например, пение.

Далее человек проходил обучение в церковной школе, в которой обучался риторике, грамматике, богословию и диалектике. Впоследствии человек мог и дальше проходить обучение в специализированных школах, которые готовили уже настоящих специалистов в определенной области, например, в медицине. Вообще, предпочтение отдавалось гуманитарным наукам, так как проходили обучение в основном дети из богатых семей, а там требовалось знание именно таких наук, тогда как технические специальности не пользовались популярностью.
4,5(95 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ