М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
FedorAche
FedorAche
22.04.2022 15:02 •  История

№4шведская интервенция в россию началась: в 1607г. 3) в 1608 г.в 1609г. 4) в 1611г.возглавили первое ополчение против поляков: м. шеин и м. скопин – шуйский; хлопко и сидорка; п. ляпунов и д. трубецкой; к. минин и д. ; укажите хронологические рамки правления лжедмитрия i: 1605-1606гг. 3) 1606-1607гг.май 1606-декабрь 1606гг. 4) 1611-1612гг.возглавил «семибоярщину»: и. басманов; 3) ф. мстиславский; в. шуйский; 4) ф. романов; какое событие произошло в царём был избран м. романов; царём был избран в. шуйский; в польшу отправилось посольство с предложением королевичу владиславу вступить на трон; москва была освобождена от польских интервентов; какое событие произошло позже других? подвиг ивана сусанина; осада войсками в. шуйского тульского кремля; снятие осады с троице-сергиева монастыря; захват польскими войсками смоленска; что из перечисленного является одной из главных причин смуты: неудачи россии в ливонской войне; династический кризис; попытка бояр ограничить власть самодержца; стремление бориса годунова начать войну с польшей; кто командовал войсками при осаде тульского кремля в 1607г.? лжедмитрий ii; 3) м. шеин; в. шуйский; 4) д. ; укажите о ком идёт речь: сын посадского, ставший дворянином; автор знаменитых слов: «православные люди, похотим московскому государству, не животов наших, да не токмо животов – дворы свои продадим, жён, детей заложим и будем бить челом, чтобы кто-нибудь стал у нас начальником… я знаю, только мы на это двинемся, так и многие города к нам пристанут, и мы избавимся от иноплеменников»; явился инициатором создания «совета всея земли» в нижнем новгороде; в москве ему поставлен памятник.и. болотников; 3) хлопко; к. минин; 4) иван сусанин; «совет всея земли» был создан: в 1609г. 3) в 1611г.в 1610г. 4) в 1612г.

👇
Ответ:
Syrup75
Syrup75
22.04.2022
1) в 1609 году
2) П.Ляпунов и Д.Трубецкой
3) 1605-1606 гг
4) Ф.Мстиславский
5) Русским царем был избран Михаил Романов
6) Осада войсками Василия Шуйского тульского кремля
7) Династический кризис
8) Василий Шуйский
9) Кузьма Минин
10) В 1612 г
4,6(3 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1)Посредством выдачи "ярлыков" князьям на право управления и соответственно на сбор и своевременную выплату дани Золотой орде 
2)МОСКОВСКОЕ ВЕЛИКОЕ КНЯЖЕСТВО, образовалось ок. сер. XIV в. в результате роста Московского княжества, которое выделилось в 1-й пол. XIII в. как удел Владимиро-Суздальского княжества. 
3)Феодальная война - междоусобная война. С 1380 по 1453год
4)Предстоящее сражение с Ордой имело политический, национально-освободительный и нравственный характер и было освещено церковью. Существенную московскому князю оказал преподобный Сергий Радонежский. Он не только благословил Дмитрия Ивановича на великую битву, но и предсказал гибель Мамаю, что подняло моральный дух русского войска. В короткий срок в Москве собрались полки и ополченцы почти всех земель Северо-Восточной Руси.8 сентября 1380 года на Куликовом поле за Доном русские воины под предводительством князя Дмитрия Ивановича полностью разгромили татарские силы. Битва на Куликовом поле была выиграна, однако эта победа имела в основном нравственное, психологическое значение и потребовала такого напряжения сил, что отразить следующее ордынское нападение стало невозможным.В 1382 году новый татарский хан Тохтамыш внезапно вторгся в русские земли, напал на Москву, опустошил ее и потребовал возобновления платы дани. Князь Дмитрий, не сумев собрать силы для отпора врагу, был вынужден согласиться с требованиями хана. Русское государство вновь оказалось в зависимости у Орды. Однако восстановить свою власть в прежнем объеме Орда уже не могла.
5)Скорее всего вот 1389-1505
4,8(96 оценок)
Ответ:
072215
072215
22.04.2022
Воспитание и обучение в Афинах и Спарте шло в разных направлениях.
   Идеал развития личности в Спарте сводился к воспитанию физически, духовно развитого, мужественного человека. Интересно, но этому послужили чисто объективные причины, т.к как вся Лакония представляла собой военный лагерь и постоянно находилась под угрозой восстания рабов.
До 7 лет дети воспитывались в семье. Они воспитывались в строгости, все свободное время уделяли развитию физического, духовного, морального здоровья. Государство активно участвовало в воспитании детей. Основной упор делался на гимнастические и военный упражнения.
   В Афинах социальное устройство имело черты демократизма, цель воспитания личности заключалась во всестороннем развитии духовных качеств и физических сил ребенка. До 7 лет мальчики воспитывались в
семье, ориентируясь на идеал гармоничного развития.
 Где учиться, это уже тебе выбирать, так как, если в Спарте основой упор был на военное дело, то то Афинах философии, естественным наукам и т.д.
4,8(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ