В конце 4 века Римская империя пришла в упадок и распалась на западную и восточную части. С этого времени начинается средневековье (5-15в). Так называют время между античностью и возрождением.
Условно это время можно разделить на этапы:
1) Раннее средневековье(центр Византии).
2)Зрелое средневековье(центр западной Европы).
3) Позднее средневековье.
Особенности искусства средневековья:
1) вера в единого бога
2)связь искусства и религией (христианство)
3)народность искусства (то есть создателями произведений искусства были простые люди)
4)условность искусства.
Замки.
Главные функции:
Военная- центр военных операций, средство военного контроля над округом
Административно-политические- административный центр округа, место, где концентрировалась политическая жизнь страны
Культурно- хозяйственная - ремесленно-торговый центр округа, место высшей элитарной и народной культуры.
Монастыри.
Обеспечивал себя всем необходимым: здесь был сад, огород, колодец с водой. Монахи были самыми образованными людьми того времени, к тому же владели оружием.
Соборы.
С.- крупный христианский храм. В его основе лежит тип базилики - конструкции прямоугольной плане, разделенной колоннами на нефы.
В своем развитии собор этапа:
1. романский((римский(приблиз. 10-12в.))
2. Готический (1314)
Романский:
Строили монастырские мастера
Тяжелые массивные стены
Приземленность
Использование узких стрельчатых окон
Скромные рельефные украшения
Готический:
Строили артели горожан
Стены легкие, изящные благодаря новой каркасной стенке
Устремленность ввысь
Окна большие, разной формы: круглые-розы и стрельчатой формы
Весь собор покрыт рельефами на библейски сюжет "Библия для не грамотных"
Казимир 3 отбил нападения чехов и тевтонцев, отвоевал часть потерянных ранее земель, а также он организовал походы на восток и завоевал земли западных русских княжеств. Также он провел ряд реформ и укрепил государство. Казимир принял единый для всей Польши законы и деньги, принял строгие меры против грабежей и разбоев на дорогах, что развитию торговли и ремесла. По всей стране развернулось городское каменное строительство. Были снижены подати для крестьян, им было дано разрешение осваивать пустующие земли. Его правление отличалось веротерпимостью.
Объяснение:
Гончар
Вот уже накопилось много готовой посуды и гончар Михайла собирается с утра на базар, чтобы продать её людям. Если повезёт и денег будет много, то он накупит подарков для жены и детей, а если торговля будет неудачной, то придётся потерпеть и надеяться только на козу и кур, которые были в хозяйстве у Михайлы. Его жена месила каждый день вместе с ним глину, но делал посуду только сам мастер, который разбирался в глине превосходно и отцу с малолетства, отец же брал его и на базар, где учил торговаться, чтобы тот не продешевил, иначе не прокормишь семью. Отец учил его работать за гончарным кругом, любить запах и цвет готовой посуды, учил его работать, чтобы было не стыдно за свои изделия и Михайла вырос в настоящего мастера, такие узоры на его посуде, все хвалят, а теперь учит этому своего сына. Тот всегда ловко ставит готовую посуду из печи на полки, знает, где можно найти глину, он - настоящий отцу, а вот младшая дочка Анюта – та только играет в глиняных кукол, которых много сделал для неё отец. Они жили в слободе, рядом небольшой огород, где растут овощи, до базара рукой подать, накупит отец и сладостей ребятишкам, и платок для своей любимой Любушки, своей хозяюшки. Рано осталась она без родителей, но ему верная жена и хорошая хозяйка. Всегда в избе прибрано, не стыдно и гостей пригласить, и сама красавица. Доволен гончар своей работой и семьёй.
Причины раздробленности Древнерусского государства
1. Земли тянулись к самостоятельности, происходила междоусобная борьба.
2. Большая площадь государства
3. Отсутствие дорог, транспорта, связи , соединяющих государство в единое целое.
4. Наличие в государстве большого количества народов.
5. Укрепление власти крупных землевладельцев.
6. Наличие множества наследников у главы государства.
7. Появление кроме Киева новых торговых путей и центров торговли.
8. Агрессивное поведение кочевников и борьба с соседними государствами.