В XVIII веке, во время правления Петра I и его преемников, в России произошли значительные изменения, связанные с переселением населения. В центральной России и на Украине проходили массовые переселения, и судьба переселенцев в этот период была довольно сложной.
Одной из причин переселения было расширение русских владений на окраинных территориях. В результате Белицкого переселения в конце XVII века и Петровских преобразований, многие крестьяне и селяне, а также казаки, были вынуждены покинуть свои родные места и переселиться в новые области.
Переезжавшие в Центральную Россию и на Украину переселенцы, в основном, вступали в состав крестьянства. Они получали земельные наделы и становились крепостными крестьянами на новой территории. Переселенцы также могли присоединиться к уже существовавшим крестьянским общинам и стать их членами.
У них сразу же не было равных перспектив влиться в казачество. Казачество было отдельным слоем общества, имевшим свои особенности и привилегии. Оно базировалось на военно-административной системе и было не доступно для всех, в отличие от крестьянства. Чтобы вступить в казачье войско, необходимо было соответствовать определенным требованиям, например, иметь определенное имущество или предыдущий опыт службы в армии.
Однако со временем некоторые переселенцы имели возможность вступить в казачество. Если переселенец проявлял себя выдающимся воином, служил хорошим примером и соблюдал казачью дисциплину и уставы, то он мог быть принят в состав казачьего войска. Постепенно, некоторые крепостные крестьяне из числа переселенцев становились казаками и получали статус свободных людей.
Таким образом, судьба переселенцев в XVIII веке в Центральной России и на Украине была связана с их статусом крестьян или казаков. Сначала они вступали в состав крестьян, получая земельные наделы и становясь крепостными крестьянами. Но некоторые из них имели возможность пройти путь казачества, если отличались своими способностями и служили хорошим примером. Однако сразу же переселенцы не имели перспектив влиться в казачество, так как оно было для них недоступно без соответствующих заслуг и возможностей.
Правильный ответ на данный вопрос - вариант 2): теория научного исследования.
Методология - это раздел философии, который занимается изучением методов исследования, доказательств и правил построения научных теорий. В данном контексте, методология относится к научному исследованию и описывает процесс, с помощью которого ученые изучают и объясняют законы исторического процесса.
Однако, чтобы ответ был более понятен для школьника, я предлагаю развернуть его и дать более подробное объяснение:
Методология - это термин, который описывает набор правил, методов и процедур, которые ученые используют для изучения и исследования различных явлений в науке. Когда мы говорим о методологии научного исследования, мы имеем в виду набор методов, которые помогают ученым провести исследование, включая выбор правильных инструментов для сбора данных, анализ данных и формулирование выходных результатов.
Анализируя данное определение, можно понять, что методология относится к понятию теории научного исследования. Почему? Потому что методология научного исследования описывает правила и методы, которые помогают ученым в их исследованиях. Эти методы позволяют им провести исследование таким образом, чтобы результаты были точными, надежными и объективными.
Например, если ученый исследует законы исторического процесса, он может использовать методологию для определения правильного подхода к изучению и описанию этих законов. Он может использовать определенные методы сбора данных, такие как архивные источники, документальные материалы, приписываемые этому периоду истории, а также устные исследования и анализ различных исторических источников. Все эти методы являются частью методологии научного исследования и помогают ученым получить точные и объективные данные для своих исследований.
Итак, чтобы ответить на вопрос, можно использовать сравнение трех предложенных вариантов ответов. Варианты 1) и 3) упоминают научную дисциплину, которая изучает законы исторического процесса и закономерности исторического развития соответственно, но не отражают идею методологии научного исследования. Тем не менее, вариант 2) упоминает теорию научного исследования, что позволяет нам сделать вывод о его правильности.
Итак, согласно обоснованию выше, правильный ответ на данный вопрос - вариант 2): теория научного исследования.
