находишь в нете учебник 8 класса по истории (2006г. автор Петр Бойко, Валентина Чинчлей, Мария Веверица) и письменно пересказываешь темы Модернизация и монополистический капитал из четвёртого урока "германия". в том же учебнике урок 3 "франция"
Уроки первой русской революции вынесли для себя абсолютно все слои российского общества. Царь понял,что самод. рушится, а дворянство перестаёт быть опорой. Для того, чтобы остаться на троне надо решать вопросы, поставленные народом. Сословные перегородки рушатся. Рабочий класс усиливает свои позиции. Крестьяне же недовольны нерешённостью земельного вопроса. Возникает опасность для самод.К его краху может привести и многопартийность. Необходимы изменения. Как урок можно вынести и то, что в народе могут возникать не только слухи о правительстве, но и мятежи, различного рода манипуляции, которые надо предотвратить. Крестьяне же- надежду, что их проблемы царь разрешит, но первая революция является вдохновителем агрессии. Там много, всего не напишешь. Только что читала параграф по этой теме) это такое корткое эссе.
Уроки первой русской революции вынесли для себя абсолютно все слои российского общества. Царь понял,что самод. рушится, а дворянство перестаёт быть опорой. Для того, чтобы остаться на троне надо решать вопросы, поставленные народом. Сословные перегородки рушатся. Рабочий класс усиливает свои позиции. Крестьяне же недовольны нерешённостью земельного вопроса. Возникает опасность для самод.К его краху может привести и многопартийность. Необходимы изменения. Как урок можно вынести и то, что в народе могут возникать не только слухи о правительстве, но и мятежи, различного рода манипуляции, которые надо предотвратить. Крестьяне же- надежду, что их проблемы царь разрешит, но первая революция является вдохновителем агрессии. Там много, всего не напишешь. Только что читала параграф по этой теме) это такое корткое эссе.
находишь в нете учебник 8 класса по истории (2006г. автор Петр Бойко, Валентина Чинчлей, Мария Веверица) и письменно пересказываешь темы Модернизация и монополистический капитал из четвёртого урока "германия". в том же учебнике урок 3 "франция"