Язык был один и тот же - ассиро-вавилонский, общая духовная и материальная культура. Город Вавилон - Баб-Илу (Врата Бога) , был важным торговым и культурным центром Ассирийской державы.
И романский, и готический стили имеют распространение в Западной Европе (прежде всего) и в некоторых странах Восточной Европы.
Но романский стиль представлял собой массивные крепости, например, замки, комплексы церквей и так далее. Романский стиль основывался на раннехристианской базилике, имел высокую высоту храмов, имел тяжелые стены и колонны, имел полуциркульные арки и так далее.
Готический стиль сменил романский. Готический стиль также известен как "устрашающее величие". Готический стиль - не только архитектура, но также живопись, скульптура, витраж, фреска, книги и так далее. Но большая часть готики встречается в храмах и церквях, так как готика является заключительным этапом развития средневекового искусства.
Следует заметить, что нацисты, чувствуя свой конец, уничтожили многие документы.Так, например, до нас не дошёл в полном виде многотомный план "Ост" касающийся "освоения" Германией советской территории.Из сохранившихся документов можно сделать следующие выводы. 1. Предполагалось физическое уничтожение народов Восточной Европы. а) Отправки в концлагеря.Про это написано и снято много. Суть в том, что путём непосильного труда и отвратительных жизненных условий из заключённого получался ходячий скелет.Таких отправляли в газовую камеру. б) Уничтожение в газенвагенах. В Белорусии и Украине фашисты распространили уничтожения путём удушения выхлопными газами в автомобилях.Существовали и рекомендации как правильно применять такую технику. А на машинах рисовали домики с окошками, чтобы местное население не боялось и послушно шло на гибель. В Украине таким освобождали сёла для немецких колонистов. в) Отправка на работу в Германию.На первый взгляд звучит безобидно. Реально это была та же голодная смерть, что и в концлагере. Владельцы "остовских" работников при болезнях и истощении отправляли их в ближайший лагерь смерти. г) Прокормление оккупационных войск за счёт местного гражданского населения.Забирали всё съестное, что попадалось. д) Истребление военнопленных. е) Особо следует отметить истребление детей, Использование для забора крови, экспериментов. 2. Мероприятия для ограничения рождаемости. В концлагерях активно проводились работы по изучению различных методов стерилизации.От простой кастрации до рентгеновского облучения и различных химических 3.Мероприятия по воспитанию в немецком духе. В школах, где они работали, висели портреты Гитлера. Учителя должны были рассказывать о высокой немецкой культуре, давать начальные знания немецкого языка.Поощрялось религиозное воспитание в духе покорности властям.
