1. В средневековый тривиум входили грамматика, диалектика (логика) и риторика
2. 1381
3.Англия лишилась всех своих континентальных территорий во Франции, сохранив лишь порт Кале. Кроме того, в ответ на вопрос о том, каковы итоги Столетней войны, специалисты в сфере военной истории отвечают, что в ее результате кардинально изменились методы ведения боевых действий, а также были созданы новые виды оружия.
4. в Германии скорее всего (И.Гуттенберг ведь немец)
5. всё должно быть единое, чисто логически, король может быть и не в Ц.гос-ве, так что, я б выбрала В.
6. античное
7.476
8. норманны-это не германские племена
9. Галлия вроде
10. сборник указов и распоряжений королей из династии Каролингов(и Мировингов кстати тоже)
11. А наверное, систо логически
12. В(точно)
13. конечно налоги он должен брать, за счёт чего он тогда жить будет то? А всё остальное , под А, Би Г-его святая обязанность
14.1358
15. противоречия между Англией и Францией по поводу английских владений во Франции; и наоборот, английские короли претендовали на французскую корону.
Шаг бывает строевой и походный.
Строевой шаг применяется при прохождении подразделений торжественным маршем; при выполнении ими воинского приветствия в движении; при подходе военнослужащего к начальнику и при отходе от него; при выходе из строя и возвращении в строй, а также на занятиях по строевой подготовке.
Походный шаг применяется во всех остальных случаях— Статья 31, СУ ВС России
Умение совершать марши является одним из основных умений войск, так как прибыть к месту боя вовремя, организованно, имея личный состав в состоянии вести бой и имея запас времени для подготовки к бою — это больше чем половина успеха в бою.
На протяжении многих веков пехота составляла основной и самый многочисленный род войск. Именно многочисленность стрелковых войск (пехоты) предопределяла то, что она должна была передвигаться пешком, так как обычно было невозможно иметь столько лошадей, чтобы перевозить пехоту хотя бы на телегах (хотя в мировой военной истории такие попытки известны, например,корволант российской армии во время Северной войны). Драгуны задумывались как вид ездящей пехоты, передвигаться они должны были на лошадях, а вступать в бой — в пешем порядке.
Маршевая подготовка, то есть обучение умению совершать пешие марши, до широкого распространения транспортных средств являлась одним из основных видов обучения всех родов войск. Она была настолько важной, что в 1909 году российский императорНиколай II, решив проверить удобство новой солдатской экипировки, надел на себя все, что положено нести на марше солдату пехоты, и вместе с одним из полков более 25 километров. Убедившись, что новая экипировка более удобна, он подписалприказ о её введении в войсках.
С появлением железных дорог войска на большие расстояния начали перевозить по ним, однако на расстояния до 500 — 700 километров пехота все равно шла пешком. Во время Первой мировой войны появилась моторизованная пехота (мотопехота) нагрузовиках, но и во время Второй мировой войны большая часть пехоты передвигалась пешком. Только после Второй мировой войны стрелковые войска (пехота) стали полностью моторизованными.