Власть монарха ограничена , форма правления- конституционная монархия . император определён конституцией всего лишь как символ государства и единства его народа . Власть находится в руках премьер-министра Японии( на эту должность назначается парламентом из числа своих членов и утверждается императором Японии) и других членов парламента , а сама верховная власть в руках народа .
ГКО-государственный комитет обороны;2)Блицкриг-молнееносная война (победа в кротчайшие сроки.3)Геноцид - в уголовном праве РФ - преступление против мира и безопасности и человечества. 4)Холоко́ст (от англ. holocaust, из греч. ὁλόκαυστος - "всесожжение") — систематическое преследование и истребление немецкими нацистами и коллаборационистами из других стран еврейского народа.5)Оккупация-занятия вооруженными силами6) РЕПАРАЦИИ - (от лат. reparatio - восстановление) - одна из форм материальной ответственности субъекта международного права за ущерб, причиненный другому субъекту в результате международного правонарушения.государства не принадлежащей ему территории,не сопровождающееся обретением суверенитета над ней олокост-это геноцид эврейского народа.7)Слово "отечественная" написано с маленькой буквы, значит речь идёт о термине, а не о названии войны. Если о названии, то в нашей истории было 2 таких войны Отечественная война 1812 года и Великая Отечественная война 1941-1945г.
Естественным следствием простоты таких отношений и потребностей было то, что деньги в государстве не обращались в большом количестве, и при ограниченности торговли с другими государствами, в особенности в первые времена, легко обходились без золота и серебра. Это обстоятельство приписывается Ликургу, будто бы изгнавшему из государства все золото и серебро и заменившему их железной монетой, которая своей тяжестью и количеством должна была затруднить денежные обороты. Но в столь ранние времена не было ни надобности, ни необходимости отменять золотую монету: у спартанцев никогда не было большого количества благородных металлов, так что они не могли впоследствии даже доставить золота, потребного на позолочение головы Зевса Амикклейского. Поэтому скорее всего можно предположить, что малое количество золота и серебра во времена Ликурга было весьма естественно и только позже, когда в остальных греческих государствах золотая монета была уже в большом обращении, Спарта стала отличаться тем, что в ней было мало золота. Таким же образом напрасно приписывают Ликургу и запрещение всякого умственного занятия в то время, как в остальной Греции, сначала в немногих местах, а потом и во всей эллинской нации проявлялись уже признаки научного образования. При необыкновенной привязанности спартанцев к своим законам и обычаям умственное развитие их задерживалось всею системою древних учреждений, при к их государственному устройству. И когда в других греческих государствах появлялись ораторы, софисты, философы, историки и драматические поэты, умственная сторона воспитания у спартанцев ограничивалась лишь обучением грамоте и письму, священным и воинственным песням, которые они пели на празднествах и начиная битву. Мальчиков приучали с ранних лет к кратким, ясным ответам. Такая речь называлась лаконической. Речь эта отличалась меткостью и остроумием, а в выражении чувства духовной свободы и независимости возвышалась над речью тех, которые, хоть и имели прославленное образование, но утратили силу, ясность речи и душевную чистоту. С такими понятиями, вытекавшими из жизненного опыта, неразрывно было связано свойственное преимущественно спартанцам и прославившее их почитание старших, так как мудрость приобретается главным образом долгою жизнью.
