Військова реформа — поділив війська на маневрені частини, які постійно дислоковані у прикорд. районах. Преторіанську гвардію розпустив, а префектуру Преторія кардинально реорганізував.
Грошова реформа — випустив нову золоту монету — солід вагою у 1/72 частину рим. фунта. Із срібла тепер карбували лише дрібну розмінну монету. В результаті стало можливим збирання податків у грош. формі.
Податкова реформа — закріпив підданих за місцем проживання, щоб полегшити збирання податків, посилити контроль за їх стягненням. Чиновникам, які відповідали за надходження податків (куріалам), заборонялись переселення до ін. місцевості, вступ до армії тощо. Склад куріалів поповнювався багатими гр-нами, а також синами ветеранів, які не вступили до армії.
Релігійна реформа — прийняв Міланський едикту 313, яким християнство визнавалося рівною з іншими релігією. І після цього почав встановлювати цю релігію, як державну.
Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?Как вы считаете, какое влияние оказывали разные формы
просветительской деятельности конца XIX - начала XX века на жизнь
населения нашего края?
Объяснение:
2.Германия и Италия были единственные страны в центральной Европе которые были не довольны разделом територии после Первой Мировой, также оно связано с развитием сретств массовой информации и пропаганды которая имела большое значение, недостаток ресурсов для тяжелой индустрии.
3.Это связано с экономическим кризисом, наступившим посве Первой Мировой. Англия, страна у которой всегда было много колоний, и которая вышла из этого кризиса безболезненно, в США, новый курс Рузвельта экономику и политическую жизнь страны от тоталитаризма.