Из речи Папы Римского Урбана II на Клермонском соборе 1095 года:
"Иерусалим есть пуп(центр) Земли!..Реки там текут молоком и мёдом,это край плодороднейший-второй рай...Исторгните землю эту у нечестивого народа,покорите её себе братьев,проживающих на востоке!..Кто здесь горестен и беден,там будет радостен и богат!..Тому,кто положит свою жизнь в битве,будут отпущены все грехи!"
Во к тексту: Есть ли фразы,которые свидетельствуют об освободительных целях крестоносцев?О захватнических целях?Сравните свои выводы-какое возникает противоречие
Под влиянием Первой русской революции заметно возросло национальное самосознание народа. Наиболее дальновидные родители отправляли своих детей в средние и высшие учебные заведения России, а также зарубежных стран. В получении знаний они видели один из защиты своих ущемленных прав. Не случайно значительная часть местной молодежи старалась выбрать юридические факультеты.
Объяснение:
В XIX – начале XX века в Казахстане народное образование развивалось по двум направлениям: религиозному и светскому. Почти до середины XIX века обучение казахских детей осуществлялось в мектебах и медресе, в которых обеспечивали мусульманское образование. Функции учителя выполнял преимущественно мулла. Обучение велось за счет финансовых средств родителей. Мусульманские мектебы в основном посещали мальчики. После завершения учебы в мектебах родители направляли своих детей в такие известные медресе, как «Галия» в Уфе, «Хусайния» в Оренбурге, «Расулия» в Троицке.
Если мало, напишу еще