описывать особенности прикладного искусства древних племен понимать вклад кочевников в мировую цивилизацию Все учащиеся смогут: • Самостоятельно определять основные центры обработки металла, делать выводы по основным занятиям уйсунов и охарактеризовать особенности ремесленных изделий Большинство учащихся будут уметь: • Уверенно отвечать на вопросы по теме, работать по карте, решать тестовые задания. Некоторые учащиеся смогут: • Обобщить тему, выполнить захватывающую рекламу о памятниках.
Объяснение:
На протязі XIV - XVI ст. українські землі були розчленовані й опинилися в складі сусідніх держав: Литви, Польщі, Угорщини, Молдавського князівства, Кримського ханства, Росії, а український народ надовго втратив власну державність. Підкресліть, що причинами цього процесу стали політична роздробленість земель, золотоординське іго, послаблення економічних зв'язків та ін.
Зверніть увагу на те, що саме в цей період склалися головні ознаки української народності : визначилася територія розселення українців, утвердилася термінологія (назва) Україна, продовжувала формуватись українська мова.
Далі охарактеризуйте процес загарбання українських земель сусідніми державами, а саме: загарбання Угорщиною Закарпаття (XIII ст.); Польщею - Галичини (1349 р.), а пізніше Західної Волині; включення Північної Буковини до складу Молдавського князівства (1359 р.), а південноукраїнських земель - до Кримського ханства (1449 р.); приєднання Чернігово-Сіверщини до Російської держави в результаті російсько-литовської війни 1501-1503 рр. Підкресліть значення Грюнвальдської битви 1410 р. у захисті словенських земель від агресії німецьких хрестоносців. Висвітліть особливості входження українських земель до складу Великого Князівства Литовського, зокрема, збереження непорушними мовних, культурних і звичаєвих відмінностей, а також приєднання українських земель у процесі спільної боротьби проти монгольського іга (битва на Синіх Водах 1362 р. та на р. Ворсклі 1399 р.).
Розкрийте на прикладі Кревської (1385 р.) і Люблінської (1569 р.) уній інтереси польських та литовських феодалів у прагненні з’єднати Польщу та Литву, значення утворення єдиної держави - Речі Посполитої, у якій більшість українських земель потрапила під владу Польщі, що викликало різке посилення феодального гніту українського населення.
Проаналізуйте процес полонізації, закріпачення українських селян польськими феодалами (Литовські статути, впровадження панщини, особливості розвитку фільварочного господарства), а також становище міського населення в Речі Посполитій (відмінності в управлінні українськими містами: Магдебурзьке право, державні та приватновласницькі міста).
З'ясуйте процес насильницького впровадженім — українських землях католицизму, роль Берестейської церковної унії 1596 р., її причини і наслідки для подальшої долі українського народу. Підкресліть, що Берестейська унія розмежувала суспільні сили в Україні, спричинила активізацію визвольного руху. З іншого боку, унія дещо згладжувала протистояння католиків і православних, перешкоджала повному ополяченню населення України.
Объяснение:
