Петр I и Карл XII
Прежде всего бросается в глаза, что ни тот ни другой не получили систематического, завершенного воспитания и образования, хотя образовательно-нравственный фундамент, заложенный в Карла его учителями, представляется более основательным. Петр же до десяти лет, то есть до тех пор, пока кровавые события не вытолкнули его из Кремля, успел лишь пройти выучку мастерству церковно-славянской грамоты под руководством дьяка Никиты Зотова. Те же науки, которые Карл изучал с опытными учителями — арифметику, геометрию, артиллерию, фортификацию, историю, географию и так далее, — Петр наверстывал сам, без всякого плана, с дохтура» Яна Тиммермана (математика весьма посредственного, не раз делавшего ошибки, например, в задачах на умножение) и других не более сведущих учителей. Зато охотой к учению и бойкостью в самостоятельном приобретении знаний Петр намного превосходил своего противника. Воспитание шведского короля можно назвать книжно-героическим, воспитание Петра — военно-ремесленным. Оба государя любили в юности военные забавы, но Карл относился к военному делу идеалистически, видя в нем удовлетворить свое честолюбие, а царь подходил к тому же предмету сугубо практически, как к средству решения государственных задач.
Карл рано оказался вырванным из круга детских представлений вследствие потери родителей, Петр — по причине дворцового переворота. Но если Карл твердо усвоил традиции шведской государственности, то Петр оторвался от традиций и преданий кремлевского дворца, которые составляли основу политического миросозерцания старорусского царя. Понятия и наклонности Петра в юности получили крайне одностороннее направление. По словам Ключевского, вся его политическая мысль долгое время была поглощена борьбой с сестрой и Милославскими; все гражданское настроение его сложилось из ненависти и антипатии к духовенству, боярству, стрельцам, раскольникам; солдаты, пушки, фортеции, корабли заняли в его уме место людей, политических учреждений, народных нужд, гражданских отношений: Область понятий об обществе и общественных обязанностях, гражданская этика «очень долго оставались заброшенным углом в духовном хозяйстве Петра». Тем удивительнее, что шведский король скоро презрел общественные и государственные нужды ради личных наклонностей и симпатий, а кремлевский изгой положил жизнь на служение Отечеству, выразив свою душу в бессмертных словах: «А о Петре ведайте, что ему жизнь не дорога, только бы жила Россия в блаженстве и славе для благосостояния вашего».
Ресурс с текстом: https://sergeytsvetkov.livejournal.com/265338.html
Договор о ненаподении между Германией и СССР
Обе стороны обязуются воздержаться от всякого насилия , от всякого агрессивного действия и всякого нападения в отношении друг друга , как отдельно так и совместно с другими державами.В случае если одна из Договоривающих Сторон окажется объектом военных действий со стороны третьей державы, другая Договаривающая Сторона не будет поддерживать ни в какой форме эту державу Правительство обоих Договоривающихся Сторон останутся в будущем в контакте друг с другом для консультации , чтобы информировать друг друга о вопросах, затрагивающих их общие интересы.Ни одна из Договаривающихся сторон не будет участвовать в какой-нибудь группировке держав, которая прямо или косвенно направлена против другой стороныВ случае возникнвения споров или конфликтов между Договорящимися Сторонами по вопросам того или иного рода , обе стороны будут разревать эти споры или конфликты исключительно мирным путем в порядке дружественного обмена мнениями или в нужных случаях путем создания комиссий по урегулированию конфликта.Настоящий договор заключается сроком на десять лет с тем , что поскольку одна из Договаривающихся Сторон не дононсирует его за год до истечении срока , срок действия договора будет считаться автоматически продленным на следующие пять лет.Настоящий договор подлежит ратифицированию в возможно короткий срок. Договор вступает в силу немедленно после его подписания.
Москва 23 август 1939 год
Копье. Использовалось для охоты на зверя.
Гарпун. Использовали для ловли крупной рыбы.
:)) Рада УДАЧИ!