Время требуется назвать. В Латинской Америке было несколько этапов революционного движения: начало 19 века, начало 20 века и 60-70-е годы 20 века. Вот что конкретно надо? 1. Предпосылкой борьбы за независимость было обретение независимости Соединенными Штатами Америки и буржуазные революции в некоторых европейских странах, а метрополии - Испания и Португалия - в это время оставались феодальными странами, что задерживало и их развитие и развитие колоний. Затем Испания и Португалия пытались выкачать как можно больше из богатых колоний, а в то время в Латинской Америке уже были образованные (причем родившиеся в Латинской Америке от смешанных браков) люди, которые были против владычества испанской короны. Зарождалась и национальная буржуазия. Многие получали образование в Европе и в США И последняя причина: недовольство местных жителей - индейцев - политикой метрополий на их земле. ЧТО МЕШАЛО: 1. Разные языки - испанский, португальский, французский, английский 2.Народы не такие уж и близкие друг к другу: европейские Уругвай и Аргентина, полуевропейская Чили, негритянские Бразилия и Венесуэла, индейские Перу и Боливия. Разные народы, разные культуры.. . 3. Раздробленность национально-освободительных движений (в итоге многие сильно "перецапались" друг с другом - достаточно только вспомнить историю аргентинского похода братьев Каррера. 4. Слишком разный уровень экономического развития колоний + Наличие лидеров, которые получили хорошее образование и были просто талантливыми людьми. Прежде всего: Боливар и Сен-Симон!
1 Бояре. Состав: служилые князья, люди, перешедшие на русскую сторону; представители такого московского боярства, удельные бояре. Права: владение землей, на которой были закреплены крестьяне, право на частную собственность. Обязанности: несение гос. службы.
2. Дворяне. Состав: выходцы из княжеских и боярских дворов. Права: владение поместьями во время несение службы. Обязанности: несение гос. службы
3. Крестьяне. Состав: дворцовые крестьяне, помещечьи, церковные, черносошные. Прав нет. Обязанности: нести повинности в пользу феодала( барщина, оброк) и в пользу государства.
Духовенство( черное и белое) Состав: приходские священники, епископы, монахи, архиепископы. Права: могли сочетаться браком, имели права на имущество, владение крепостными крестьянами. Обязанности: проповедование слова Божьего, подавать пример служения Богу
Моя Батьківщина – одна з найпрекрасніших країн світу – це Україна. Її український прапор знає вся Європа, адже ми є найбільшою незалежною державою в Європі. Прапор моєї Батьківщини складається з двох кольорів - синій і жовтий. Синій символізує безкрайнє небо, а жовтий колір поле, на якому росте пшениця і все інше добро. Українська нація відрізняється від інших тим, що наш вільний народ має національний одяг- вишиванку. Її або купують, або вишивають самі. Цю красу порівнюють з квітами, які кожного року виростають. Отже, символ України- прапор, вільний народ та вишиванка. Удачі Думаю Вам сподобалося)))
1. Предпосылкой борьбы за независимость было обретение независимости Соединенными Штатами Америки и буржуазные революции в некоторых европейских странах, а метрополии - Испания и Португалия - в это время оставались феодальными странами, что задерживало и их развитие и развитие колоний.
Затем Испания и Португалия пытались выкачать как можно больше из богатых колоний, а в то время в Латинской Америке уже были образованные (причем родившиеся в Латинской Америке от смешанных браков) люди, которые были против владычества испанской короны.
Зарождалась и национальная буржуазия. Многие получали образование в Европе и в США
И последняя причина: недовольство местных жителей - индейцев - политикой метрополий на их земле. ЧТО МЕШАЛО:
1. Разные языки - испанский, португальский, французский, английский
2.Народы не такие уж и близкие друг к другу: европейские Уругвай и Аргентина, полуевропейская Чили, негритянские Бразилия и Венесуэла, индейские Перу и Боливия. Разные народы, разные культуры.. .
3. Раздробленность национально-освободительных движений (в итоге многие сильно "перецапались" друг с другом - достаточно только вспомнить историю аргентинского похода братьев Каррера.
4. Слишком разный уровень экономического развития колоний
+ Наличие лидеров, которые получили хорошее образование и были просто талантливыми людьми. Прежде всего: Боливар и Сен-Симон!