М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Андрей22111111
Андрей22111111
28.09.2022 14:09 •  История

Опишите условия жизни представителей духовного сословия (одежда, пища, жилище) надо

👇
Ответ:
Face22821
Face22821
28.09.2022
Знаю только то, что они были веганы были(не ели мясо) жили в отдаленных местах подальше от людей
4,5(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MilkiWika
MilkiWika
28.09.2022
Будда Шакьямуни, основатель буддизма, учил, что главное - личные достоинства человека, а не его происхождение. 

Будда говорил о том, что всякая жизнь сопровождается страданиями, но можно улучшить свою участь, если всегда говорить правду, стремиться к добру, не брать чужого и ни к кому не чувствовать злобы и зависти. Человек должен освободиться от суеты, от бесконечных желаний все новых богатств и удовольствий. Тогда он то есть не будет вновь и вновь рождаться на этой земле. Каждый -богач и бедняк, царь и раб, брахман и неприкасаемый - может стать учеником Будды, буддистом, и от страданий и новых рождений. 
Много лет Будда странствовал по Индии. У него появились многочисленные ученики. Звали их «нищими» , так как они собирали подаяние. «Нищие» жили в пещерах или в лесах, носили оранжевую одежду и брили голову наголо. 
Когда в III веке до н. э. Индия объединилась, царь Ашока заявил о своей преданности учению Будды. Он призывал подданных не убивать живых существ, поддерживать «нищих» , почитать родителей и проявлять милосердие к рабам и слугам.
4,7(67 оценок)
Ответ:
Raul020507
Raul020507
28.09.2022

Завоевание монголами Казахстана»

Вопросы:

-Какие события переходу населения Семиречья на сторону монголов?

- Какие города оказали ожесточенное сопротивление монголам?

- Когда и как земли Казахстана оказались под властью монголов?

«Казахстан в составе монгольской империи. Образование улусов.»

Вопросы:

- Что такое улус?

- Какие земли вошли в состав каждого улуса?

-Какой властью обладали улусные правители?

3.Закрепление и проверка уровня усвоения изученного материала

Выполнение заданий в Билим ленд

4.Подведение итогов урока

- Что нового мы сегодня узнали о Монгольской империи?

- Дайте характеристику Чингисхану как исторической личности

- Что победам монголов?

- Каковы были последствия монгольских завоеваний для казахских земель?

- Последствия:

1.Отбросило развитие экономики страны на несколько лет назад, то есть экономика была разрушена при захватнической войне Чингисхана…

вот такие примеры напишите снизу

2.

3

4.

5.

Напишите пять основных примеров последствий монгольских завоеваний на территории Казахстана.

5.Оценивание. Задание на дом – параграф 21-22 читать, подготовить сообщение о Чингисхане и защите города Отрар

4,4(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ