На кресле перед учениками сидит учитель или по другому "надзиратель с кнутом". Ученики сидят на плитах и пишут клинышком на глиняных табличках.Младшие учились разминать глину и лепить таблички.Старшие переписывали слова. Ошибки смывали водой. Обучение в школе большинство учеников заканчивала в 20-25-летнемвозрасте. Выпускники школ назначались на выгодные должности: чиновник, писарь,военачальник, сборщик налогов и т.д.
Каменное рубило-Каменное рубило - двустороннее каменное орудие миндалевидной формы. Характерно для шелльской и ашельской культур. Держалось в руке или привязывалось к рукояти. Племя - этническая и социальная общность людей, ведущих патриархальную жизнь и связанных родовыми отношениями, территорией, культурой, языком и самоназванием. Языковая семья - самая крупная единица классификации народов (этносов) по признаку их языкового родства - общего происхождения их языков от предполагаемого языка-основы. Языковые семьи подразделяются на языковые группы.Наибольшей по численности является индоевропейская языковая семья, в которую входят языковые группы:- романская: французы, итальянцы, испанцы, португальцы, молдаване, румыны и др.;- германская: немцы, англичане, скандинавы и др.;- славянская: русские, украинцы, белорусы, поляки, чехи, словаки, болгары, сербы, хорваты и др. Землянка — углублённое в землю жилище, прямоугольное или округлое в плане, с перекрытием из жердей или брёвен, засыпанных землёй. Сруб — стены рубленного деревянного сооружения, собранные из обработанных брёвен. Брёвна укладываются одно на другое («в клеть»), а в углах соединяются «в чашу» (или «в обло») — с выступающими концами брёвен, — либо «в лапу» (или «в зуб») — без выступа, — а также другими соединениями. Один ряд сруба называется венцом. Товар – это продукт труда (или услуга), предлагаемый покупателям с целью его последующего приобретения и использования.Обмен – это акт получения, какого – либо желаемого продукта с обязательным предложением чего – либо взамен.
Модернизация - это процесс перехода от традиционного общества к обществу индустриальному . Монополия (от моно. и греч. Poleo - продаю), исключительное право в определенной области государства, организации, фирмы. Монополии - крупные хозяйственные объединения (картели, синдикаты, тресты, концерны и так далее), находящиеся в частной собственности (индивидуальной, групповой или акционерной) и осуществляющие контроль над отраслями, рынками и экономикой на основе высокой степени концентрации производства и капитала с целью установления монопольных цен и извлечения монопольных прибылей
Империали́зм (от лат. imperium — власть, господство) — государственная политика, направленная на поддержку неравноправных отношений. Во внешней политике это проявляется в завоевании территорий, формировании колоний, политическом или экономическом контроле над другими странами. Во внутренней политике заметную роль играют промышленно-финансовые монополии (монополистический капитализм).
Абсолютная монархияАбсолютная монархия - разновидность монархической формы правления, характеризующаяся юридическим и фактическим сосредоточением всей полноты государственной (законодательной, исполнительной, судебной), а также духовной (религиозной) власти в руках монарха. В настоящее время в мире сохраняются 8 А.м.: Бахрейн, Бруней, Ватикан, Катар, Кувейт, ОАЭ, Оман, Саудовская Аравия. В некоторых из этих стран сделаны первые шаги по переходу к конституционной монархии. В А.м. монарх осуществляет исполнительную власть совместно с правительством, а законодательную - при разного рода законосовещательных органов (выборных или назначаемых) ;
Ученики сидят на плитах и пишут клинышком на глиняных табличках.Младшие учились разминать глину и лепить таблички.Старшие переписывали слова. Ошибки смывали водой.
Обучение в школе большинство учеников заканчивала в 20-25-летнемвозрасте. Выпускники школ назначались на выгодные должности: чиновник, писарь,военачальник, сборщик налогов и т.д.