развитие ремесел развитию сельского хозяйства - появлялись новые орудия труда , что облегчало возделывание земель увеличивалось количество пашни - в результате этого появляось больше сельскохозяйственной продукции - т.е. богатели и те и другие
Добрый день, уважаемый школьник! Спасибо за ваш вопрос. Поговорим о герое романа "Преступление и наказание" и его подсудности, участниках процесса, квалификации преступления, а также законных наказаниях за это преступление.
Первым делом, давайте разберемся с подсудностью дела Раскольникова. В романе, описанном Федором Достоевским, события происходят в Санкт-Петербурге России в 1860-х годах. Поэтому подсудным действием в данном случае будет являться российское законодательство того времени.
Что касается участников процесса, для проведения полноценного процесса по делу Раскольникова потребуются следующие участники:
1. Прокурор - лицо, которое будет представлять интересы государства и обвинять Раскольникова в совершении преступления.
2. Подсудимый или обвиняемый, в данном случае, Раскольников, который будет защищаться самостоятельно или при помощи своего защитника, адвоката.
3. Судья, который назначается для вынесения решения по делу, основываясь на представленных доказательствах и аргументах прокурора и защиты.
Теперь обратимся к квалификации совершенного Раскольниковым преступления. Здесь нам необходимо основываться на действующем в 19 веке российском уголовном законе. Из романа мы знаем, что Раскольников совершил убийство старушки Алёны Ивановны и её сестры Лизаветы. Таким образом, мы можем квалифицировать это преступление как убийство или умышленное причинение смерти другому человеку.
В отношении вида и размера предусмотренного законом наказания за это преступление, уголовное законодательство 19 века предусматривало несколько видов наказаний для убийц. Одним из возможных вариантов в данном случае могло быть применение смертной казни.
Однако, важно отметить, что само наказание за убийство варьируется в зависимости от обстоятельств и обстановки дела. Величина наказания будет зависеть от таких факторов, как мотивы преступления, предыдущая судимость, возраст подсудимого, его психическое состояние и другие обстоятельства. Суд будет руководствоваться принципами справедливости и соответствия наказания тяжести преступления.
В заключение, Раскольников в романе "Преступление и наказание" был обвинен в совершении убийства и подвергся судебному процессу. Он стал участником дела, по которому выступали прокурор, обвиняемый (он сам или его адвокат) и судья. В соответствии с российским уголовным законодательством 19 века, преступление было квалифицировано как убийство, а мера наказания могла быть смертной казнью, однако конкретное решение суда зависело от всех обстоятельств дела.
Надеюсь, эта информация была полезной для вас, и вы лучше поняли суть вопроса. Если у вас возникнут еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать!
Конечно, я могу помочь вам разобраться с вопросом по истории Беларуси для 6 класса. Давайте вместе разберем это.
Согласно вашему вопросу, вам нужно разобраться с контурной картой на страницах 14-16 учебника "История Беларуси" для 6 класса.
Начнем с того, что контурная карта - это карта, на которой отмечены только границы и основные элементы географического объекта, в данном случае - Беларуси. На такой карте можно видеть рельеф местности, реки, озера, города и другие элементы, которые помогают представить общий облик страны.
Для понимания контурной карты на страницах 14-16 учебника "История Беларуси" для 6 класса, важно узнать и запомнить следующие элементы:
1. Границы Беларуси: на карте будут отмечены контуром страны (обычно тонкой линией). Беларусь граничит с такими странами, как Россия, Украина, Польша, Литва и Латвия.
2. Реки: обычно на карте отмечены главные реки страны. На карте Беларуси будут перечислены такие реки, как Днепр, Западная Двина, Березина, Припять и Неман. Как правило, они изображаются линиями с указанием названия.
3. Озера: на карте отмечены основные озера, которые находятся на территории Беларуси. Например, Минское, Нарочь, Свитязь и др. Озера также изображаются на карте с указанием названия.
4. Города: на карте будут отмечены крупные города и столицы Беларуси. Например, Минск, Гомель, Могилев, Витебск и Брест. Города обычно отображаются несколькими специальными символами (обычно точками или кружками) с указанием названия.
Решение задачи по контурной карте сводится к тому, чтобы внимательно изучить карту, сравнить ее с изученным материалом по учебнику и искать соответствия. Например, вопросы могут быть такие:
1. Какие границы отмечены на карте?
Отвечаем: На карте отмечены границы Беларуси со странами Россия, Украина, Польша, Литва и Латвия.
2. Какие реки указаны на карте?
Отвечаем: На карте указаны реки Днепр, Западная Двина, Березина, Припять и Неман.
3. Какие озера отмечены на карте?
Отвечаем: На карте отмечены Минское, Нарочь, Свитязь и другие озера.
4. Какие города и столицы указаны на карте?
Отвечаем: На карте указаны такие города, как Минск, Гомель, Могилев, Витебск и Брест.
Важно помнить, что определенные детали могут отличаться в разных учебниках, поэтому тщательно проверяйте, соответствуют ли вопросы вашему учебнику.
Надеюсь, вам стало понятно, как разобраться с картой и ответить на заданный вопрос. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, сообщите мне.
развитие ремесел развитию сельского хозяйства - появлялись новые орудия труда , что облегчало возделывание земель увеличивалось количество пашни - в результате этого появляось больше сельскохозяйственной продукции - т.е. богатели и те и другие