1. Как живёт обычный житель индии. 2.какая у них религия и по каким правилам они живут в этой религии. 3.какие праздники есть у индусов. 4.какое у них священное животное и желательно какой нибудь миф про него. 5. концовка сама добавишь. как то так)
Так как собрание нотаблей состояло из именитых людей, включающих в себя в основном духовенство и дворянство, а целью Людовика 16 были новые налоги, значительная доля которых приходилась бы именно на дворянство и духовенство, то естественно они отказались повиноваться королю. Ведь получалось бы тогда, что они сами себя обременяют на дополнительные налоги. Именно тогда нотабли сослались на высшее собрание сословий – Генеральные штаты, которые состояли из депутатов от духовенства и от дворянства, а так же 3-го сословия. Генеральные штаты также отказались повиноваться по причине того, что здесь происходило откровенное унижение 3-го сословия, которых было в большинстве, и по причине, так называемого, предложенного королем «раздельного голосования». Ведь в этом случае очевидным было бы преимущество у первых двух сословий, что было несправедливо. Смысл провозглашения Генеральных штатов Национальным собранием заключалась в том, что сразу нашлось много сторонников новых реформ. Более того, Национальное собрание представляло интересы не отдельных сословий, а всех французов. Необходимо было выработать и принять Конституцию Франции, разработать и утвердить справедливые налоги. Депутатам легче было решать все новые вопросы, заручась поддержкой большинства: священников, дворян, солдат из местного гарнизона и т.д.
1) Сеньориальные отношения подразумевали дележ заработка и зависимость, города же хотели автономии и обогащения; 2) Ремесленник сам по себе не мог добиться успеха. Цех ему в трудные времена, защищал его семью, предоставлял оборудование для работы от конкуренции и голодной смерти; 3) Цехи поднимали ремесло на новый уровень, превращая его в мануфактурное производство. Но им было невыгодно терять основу своего существования - ручной труд, и они не позволяли членам своих цехов участвовать в машинном производстве. Как только людей заменяли машины, без работы оставались цеховики, а цех больше не мог им и был им не нужен.
2.какая у них религия и по каким правилам они живут в этой религии.
3.какие праздники есть у индусов.
4.какое у них священное животное и желательно какой нибудь миф про него.
5. концовка сама добавишь.
как то так)