Осуществляя свою тактику подчинения прибрежных городов (чтобы лишить гаваней персидский флот) и стратегически важных пунктов на путях в глубь полуострова, Александр дошел до города Сида на побережье Памфилии, почти не встречая сопротивления. Отсюда он повернул во внутренние районы Малой Азии и, пройдя с боями через Писидию, где местное население враждебно встретило греко-македонян, остановился на зимний отдых в Гордионе2. С началом весны 333 г. Александр вновь двинулся в поход, подчинил западные районы Каппадокии и портовые города Киликии.
Таким образом, за первый год войны греко-македонские войска с боями по всему западному и южному побережью Малой Азии и заняли основные, стратегически важные внутренние районы полуострова. Практически малоазийские сатрапии для персов были потеряны. Чтобы как-то компенсировать поражение на суше, родосец Мемнон, которому Дарий III вручил верховное командование персидским флотом, начал наступательные операции в Эгейском море и захватил Хиос и Лесбос, где сопротивление оказала лишь Митилена. Смерть Мемнона несколько ослабила активность персидского флота, но назначенный вместо него Фарнабаз продолжил ту же тактику. Главные силы персидского флота направились к Геллеспонту и заняли находящийся недалеко от входа в пролив остров Тенедос, другая эскадра была направлена к Кикладским островам.
1) Гомер (греч. Ὅμηρος) — легендарный древнегреческий поэт-сказитель, которому приписывается создание «Илиады» и «Одиссеи» .
2)В финикийском алфавите были только согласные буквы, так что читать довольно проблематично. В греческом же есть и согласные, и гласные. Греческий алфавит и послужил основой для нашей кириллицы: если есть возможность, сравните, многие буквы похожи друг на друга.
3)Орхестра - площадка для выступлений.Театрон - места для зрителей.Скена - палатка для переодевания актёров.Проскений - передний фасад скены. Служил для крепления декораций.Пароды - проходы между сидениями
4)Менандр (342 -291до н.э.) пьесы *Третейский суд*, *Обрезанная коса*.
Еврипид (480 - 406до н.э.) пьесы *Елена*, *Алкеста*, *Геракл*,*Медея*,*Орест*.Гомер Илиада и Одисея
5)Парфенон.ОН былпастроен на горе (вродебы) во Олимпии кнему поднималась каменная лестница когда туда поднимались передними возвышались высокие калонны на которых держалась крыша самого храма.
7)Греки гордились, так как одержали победу над персами.картинку кликнеш
8)афиняне называли управление в своем полисе демократией.
Демократия в переводе с греческого означает власть демоса
Большую часть демоса составляли ремесленники, мелкие торговцы, строительные рабочие, резчики по камню, скульпторы, «корабельная чернь» (употребляя выражение знати) – гребцы, матросы и рулевые военных кораблей, плотники и конопатчики, крутильщики корабельных канатов, мелкие земледельцы Аттики.) Основы демократии в Афинах заложил Солон, VI век до н.э.)
Он отменил долговое рабство, регулярный созыв Народного собрания, в котором могли участвовать все свободные афиняне - они назывались граждане. Все афинские граждане получили право присутствовать на судебных заседаниях, после 30 лет любой порядочный гражданин Афин мог быть выбран судьей, богатые выходцы из демоса могли занять должность архонта).
11)Демократия - форма государственно-политического устройства общества, основанная на признании народа в качестве источника власти.
Стратег - в Др. Греции военачальник, облеченный широкими военными и политическими полномочиями. В современном значении - полководец, руководитель крупных военных операций.
Оратор - тот, кто произносит речь, а также человек, обладающий даром красноречия.
Лаконичная речь - краткость и четкость в выражении мысли.
Стиль - совокупность характерных признаков, свойственных чему-л., отличающих что-л.
Трагедия - драматический жанр, основанный на трагической коллизии героических персонажей, трагическом её исходе и исполненный патетики; вид драмы, противоположный комедии.
Комедия - вид драмы, исполненный комического пафоса.
Спартанское Воспитание - государственная система воспитания детейаристократии в Спарте в 8-4 вв. до н. э. Мальчики и юноши 7-20 летпроходили военно-физическую подготовку в интернатах. , привычка к лишениям. Обучали чтению, письму и хоровомупению. Девушки воспитывались в семье, в их систему воспитания входилитакже бег, борьба, метание диска, копья.
Ипподром - специально оборудованный участок для конных скачек и бегов.
Атлет - спортсмен, занимающийся атлетической гимнастикой, атлетикой. Либо человек крепкого телосложения.
Музей - учреждение, занимающееся собиранием, хранением и выставкой для обозрения памятников истории, искусства, научных коллекций и т.п.
В Вавилоне уплата налогов была обязательна. Если платить налог было нечем, тогда человек или член его семьи попадал в рабы-должники к ростовщикам. Если брал 1 мешок - отдаешь 2. По приказу Хаммурапи раб находился у хозяина не более 3-х лет, его не имели права убить или продать. После 3-х лет он возвращался домой. И он всегда имел свою землю, и она не могла изъяться.
В Греции из-за засухи или без урожайности. С долгами было точно так же. Только земля могла изыматься, рано или поздно вся семья могла оказаться в рабстве, и их могли наказывать, подать или убить.