М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SledjeTV
SledjeTV
17.07.2021 18:20 •  История

Вчем причина развития просвещения в первой половине 19века

👇
Ответ:
AlexIQ161
AlexIQ161
17.07.2021
Необычный взлет отечественной культуры в первой половине 19 века позволили назвать это время «золотым веком». Это произошло благодаря развитию письменности, науке, промышленности и т.д. Достижение русской культуры определялись многими факторами. Петровскими преобразованиями, Екатерининской эпохой просвещенного абсолютизма, установлением более тесных контактов со странами западной Европы. Развитие русской культуры в первой половине 19 века опиралось на преобразования предшествующего времени. Проникновение элементом капиталистических отношений в экономику усилило потребность в грамотных и образованных людях. Города стали основными культурными центрами. Новые социальные слои втягивались в общественный процесс. Культура развивалась на фоне все возрастающего национального самосознания русского народа и в связи с этим ярко выраженный национальный характер.  Одним из показателей культурного состояния народы является образованность общества. Школьное обучение не было предусмотрено для крепостных крестьян. Государственные крестьяне обучались в одногодичных приходских школах. В городах были уездные училища, гимназии и кадетские училища. Образцовым учебным заведением был Царскосельский лицей, где давали почти университетское образование. В 1803 – 11 гг. открыты университеты в Петербурге и Казани. Больших успехов достигла русская наука. 
4,7(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
trybak03
trybak03
17.07.2021

ответ:

объяснение:

у галилея не было никаких собственных выводов об устройстве вселенной. если не считать его открытия по устройству вселенной в локальных местах, например, его открытие спутников юпитера или его открытие, что млечный путь состоит из скопления звезд и др. эти его небольшие открытия были научной общественностью признаны тут же и никогда не опровергались. каждый ведь мог взять телескоп и взглянуть, например, на юпитер или на млечный путь.

совсем другое дело, когда речь идет о методологии науки. галилей считается отцом современной научной методологии. правда методология это не теория, и, тем более, не теория об устройстве вселенной.

научную методологию до сих пор многие не признают. но сейчас таких людей уже не считают учеными. считается, что они занимаются не науками, а лженауками. но во времена галилея такого разделения еще не было. скажем, многие астрономы были одновременно и астрологами. например, кеплер был придворным астрологом чешского короля, который по совместительству был и императором священной римской империи. и астрология не мешала кеплеру заниматься астрономией. и астрология считалась такой же настоящей наукой, как и астрономия. точнее говоря их даже и не различали между собой.

после работ галилея, посвященных научной методологии, часть научного мира признали эти работы галилея и последовали этой методологии. вот их и стали впоследствии называть учеными, а то чем они занимаются стали называть науками. а те, кто не признал методологию галилея, тех сейчас считают лжеучеными (астрологи, , маги, ясновидящие, экстрасенсы и т. п.) и считается, что они занимаются лженауками.

4,6(3 оценок)
Ответ:
Ksyusha891
Ksyusha891
17.07.2021
1. Виды монархий:

- Абсолютная монархия: в этой форме монарх полностью контролирует все аспекты государственной власти. У него есть неограниченные полномочия, он является главой правительства и имеет все необходимые полномочия для принятия законов и принятия решений.

- Конституционная монархия: в этой форме монарх имеет ограниченные полномочия, которые определены конституцией или основным законом. В отличие от абсолютной монархии, монарх не имеет полномочий главы правительства и не принимает решений от имени государства. Обычно монарх выполняет роль символа нации или стабильности.

2. Различия между президентской, парламентской и полупрезидентской республиками:

- Президентская республика: в этой форме правления глава государства - президент, избирается гражданами и имеет широкие полномочия в исполнительной власти. Президент также является главой правительства и назначает министров.

- Парламентская республика: в этой форме правления глава государства является символической фигурой, как в конституционной монархии. Вместо президента, исполнительная власть принадлежит парламенту, который назначает премьер-министра и формирует правительство. Главной функцией главы государства является представлять страну, подписывать законы и исполнять их.

- Полупрезидентская республика: в этом случае форма правления сочетает в себе черты президентской и парламентской республики. Президент имеет значительные полномочия и является главой исполнительной власти, а парламент назначает премьер-министра и формирует правительство.

3. Взаимодействие исполнительной и законодательной власти в президентской, парламентской и полупрезидентской республиках:

- В президентской республике: президент является главой исполнительной власти, выполняет роль лидера страны и главы правительства. Законодательная власть, представленная парламентом, принимает законы, а президент вносит свои предложения, имеет право на вето и подписывает законы.

- В парламентской республике: исполнительная власть принадлежит парламенту и правительству, назначаемым парламентом. Парламент принимает законы, а президент представляет страну на международных встречах и подписывает законы.

- В полупрезидентской республике: президент обладает значительными исполнительными полномочиями, такими как назначение высших должностных лиц и главы правительства, а также принимает важные решения в области внешней политики. Законодательная власть принадлежит парламенту, который принимает законы, и президент, имея право на вето и подпись закона, участвует в создании законодательства.

4. Теократическая форма правления: это форма правления, в которой политическая власть наделяется религиозной иерархией или религиозными лидерами. В теократическом государстве законы и решения основываются на религиозных убеждениях и принципах. Религиозный лидер или иерарх часто объединяет в себе политическую и религиозную власть.

5. Признаки унитарного, федеративного и конфедеративного государств:

- Унитарное государство: в унитарном государстве вся власть сосредоточена в центральном правительстве, которое контролирует регионы. Регионы имеют ограниченные или никакие права на принятие решений и должны соблюдать и выполнять законы, принятые центральным правительством.

- Федеративное государство: в федеративном государстве власть разделена между центральным и региональными правительствами. Регионы имеют определенную степень автономии и могут принимать решения в сферах, определенных конституцией или законами. Обычно центральное правительство отвечает за вопросы национальной безопасности и основные функции, такие как внешняя политика.

- Конфедеративное государство: в конфедеративном государстве регионы или штаты суверенны и имеют ограниченные полномочия. Центральное правительство имеет минимальные функции и компетенции и зависит от добровольного сотрудничества регионов. Регионы сохраняют свою независимость и могут выйти из конфедерации в случае несогласия с принимаемыми решениями.
4,4(26 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ