Пестель
1)Россия-республика,Разделение властей,Однопалатный парламент
2)Обеспечение крестьян землей, земельный фонд делился на 2 части:общественную и частныю.Крестьянам земля из общественного фонда
3)Выбор веры, слова,печати,передвижений,равенство всех перед законом
4)Присоединить к России Дальний Восток,Закавказье,независимость им не давать, а дать только Польше
5)Отменить
6)Ликвидировать
Муравьев
1)Россия-конституционная монархия и федерация из 15 держав, Двухпалатный парламент
2)По 2 десятины земли на душу(мужчину).Работать крестьяне могли по найму
3)Такие же как у Пестеля
4)Независимость всех держав
5)Отменить
6)Уничтожалась табель о рангах,все должности становились выборными
Указ Президента Республики Казахстан от 12 декабря 1991 г. № 540
О реабилитации граждан, привлеченных к ответственности за участие в
событиях 17-18 декабря 1986 г. в Казахстане
17-18 декабря в г. Алма-Ате и отдельных областных центрах демократически настроенная часть рабочей, учащейся и студенческой молодежи вышла на демонстрацию в знак протеста диктату Центра, навязавшего своего представителя руководителем республики и тем самым спровоцировавшего противодействие и отрицательную реакцию граждан. Многие участники этих событий были необоснованно привлечены к уголовной, административной и дисциплинарной ответственности.
Руководствуясь принципами гуманизма, объективности и справедливости, постановляю:
1. Лиц, привлеченных к уголовной, административной и дисциплинарной ответственности за участие в событиях 17-18 декабря 1986 г. в Казахстане, считать реабилитированными.
Объяснение:
ответ: В древней Греции были школы, полестры и гимнасии, в наше время школы, лицеи, гимназии. В древней Греции для письма использовали диптих и стилиус, в наше время ручку и бумагу. В древней греции было платное обучение, в наше время бесплатное. В древней Греции обучались только мальчики, в наше время обучаются все.