Мақалада қоғам, демократиялық мемлекет жəне қалыптасу жолдарының жалпы қағидалары қарастырылды. XX ғасыр ғылыми прогресс, гуманизм мен демократияның орын басқан уақыты жəне адамзаттың гүлденген кезеңі деп анықтауға болады. Бірақ XX ғасырдың басында-ақ көптеген ойшылдар техникалық прогресс адамзаттқа жақсылықпен қатар, зұлымдықта алып келетінін, адамгершілік прициптерінің орнын материалдық құндылықтар жəне материалдық принциптер басатынын, ал ол, өз алдына, қоғамда қарама-қайшылықты тудырады деген пікірлер айтып кеткен. Көбінесе XX ғасырдың басын Батыстың рухани мәдениетінің күндылықчарыпың шарықтау кезеңімен байланыстырады. Феодалдық қатынастардың орнына келген бостандық, теңдік, құқық сияқты үғымдар еуропалық көзқарастардың негізін қалады. Бірақ сол кездегі қоғамды қатты сынға алған философиялық мектептер де болды. Еуропалық мәдениетті сынға алған марксистер, психоанализ өкілдері, прагматиктер жəне позитивистер болды. Оның себебі — демократия туралы біржақты анық пікірлердің болмауы жəне де жаңашалдыққа деген күдікпен қарау. Оның барлығы қоғамдық мəселелермен тікелей жəне тығыз байланысты. Автордың ойынша, қоғам адамдардың бірігіп өмір сүретін әлеуметтік ортасы
Задание #2
1- б
2- д
3 - в
4 - с
5 - е
пункт 2
1 - C
2 - D
3 - e
4 - B
5 - а
Задание #3
положительные: Нормализация и развитие промышленности, некоторые демографические скачки за счёт прибытия нового населения, в последствии чего, индустриализация. Проведение индустриализации на малозаселённых территориях зачастую не проводится, в силу как раз таки их малонаселённости.
Отрицательные: культура коренного казахского народа с приходом новых людей так или иначе размывалась, русский как язык стал первым в обиходе, вытеснив казахский, в следствии чего страдала культура проживающего коренного населения с севера страны.
Также проводилась и принудительная русификация, также освоение целины для кого-то было принудительным наказанием, и использовалось как средство для репрессии, которые не всегда были обоснованы.
Вывод: Освоение целины процесс принёсший небывалые изменения, и в плохую, и в хорошую сторону.
2. научные достижения
2.1. прорыв в математике и геометрии
2.2. прорыв в физике
2.3. открытия в философии.
3. большое количество архитектурных памятников