М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Moneyyyyyy
Moneyyyyyy
28.01.2022 03:59 •  История

1. назовите имена двух братьев-князей, сыновей владимира святого, причисленных к лику первых святых. а) аскольд и дир; в) борис и глеб; б) барма и постник; г) трувор и синеус. 2.назовите князя, с именем которого связано восстание древлян в 945 году. а) олег; б) игорь; в) владимир; г) рюрик. 3.исключите название, логически не соответствующее перечисленному ряду понятий. а) вятичи; в) древляне; б) половцы; г) дреговичи. 4.определите наиболее распространённый на руси в х – х11 веках материал для письма: а) папирус; в) береста; б) бамбук; г) бумага. 5.выберите дату крещения руси. а) 810 г.; б) 900 г.; в) 988 г.; г) 1380 г. 6.соотнесите термины и их значения. 1. урок; а) эпическая песня, посвященная событиям; 2. былина; б) народное собрание; 3. вече; в) система содержания должностных лиц за счёт местного населения; 4 кормление; г) фиксированный размер дани. 7.установите соответствие между событиями и личностями. 1. восстание древлян; а) князь олег; 2. подписание торгового договора с б) князь игорь; византийцами; в) князь святослав; установление уроков и погостов; г) княгиня ольга. походы на хазар. 8.установите соответствие между именами и направлениями деятельности киевских князей. 1. ярослав мудрый; а) крещение руси; 2. святослав; б) начало составления « правды»; 3. владимир святой; в) борьба против хазар; 4. владимир мономах; г) написание произведения «поучение детям». 9.укажите лишнее в перечне последствий крещения руси. а) расширение международных связей; б) развитие письменности, живописи, архитектуры; в) развитие тесных связей с католической церковью; г) распад родовых обычаев (запрещение кровной мести). 10.вставьте пропущенное слово. ….. – это установленные государством обязательные платежи, взимаемые с населения. 11.дайте определения терминам: а) боярская дума; б) баскаки; в) дворяне. определите понятие. 12.славянская азбука, созданная проповедниками братьями кириллом и мефодием в ix – x вв. на основе греческого письма. ,кто напишитет правельно 20

👇
Ответ:
katerinam2001
katerinam2001
28.01.2022
1)в;
2)б;
3)г;
4)в;
5)в;
6)1-г,2-а,3-б,4-в;
7)1-б,2-а,3-г,4-в;
8)не знаю;
9)б;
10)Налоги;
11)не знаю;
12)Кириллица
4,7(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kaitoniakelya
kaitoniakelya
28.01.2022

1. Научные достижения


Созданная Линнеем система растительного и животного мира завершила огромный труд ботаников и зоологов 1-й половины 18 века. Главная заслуга Линнея в том ,что в “Системе природы” заложил основы современной биноминальной номенклатуры, согласно которой каждый вид обозначается двумя латинскими названиями - родовым и видовым. Линней определил понятие “вид”, пользуясь как морфологическими (сходство в пределах потомства одной семьи), так и физиологическими (наличие плодовитого потомства) критериями, и установил четкое соподчинение между систематическими категориями: класс, отряд, род, вид, вариация.


В основу классификации растений Линней положил число, величину и расположение тычинок и пестиков цветка, а также признак одно-, дву- или многодомности растения, так как считал что органы размножения - самые существенные и постоянные части тела у растений. На основе этого принципа он делил все растения на 24 класса. Благодаря простоте примененной им номенклатуры значительно облегчились описательные работы, виды получили четкие характеристики и названия. Сам Линней открыл и описал около 1500 видов растений



Подробнее - на -

4,5(61 оценок)
Ответ:
Алиса20090327
Алиса20090327
28.01.2022
Основными признаками неолитической революции стали:
— появление новых орудий труда из камня, полированных, тщательно отделанных, многофункциональных — переход к регулируемому возделыванию злаков и выращиванию животных;
— второе (после разделения земледелия и скотоводства) разделение труда — выделение ремесла (гончарное производство, прядение, ткачество) ;
— появление пахотного земледелия; изобретение и освоение сохи и плуга;
— создание постоянных поселений, деревень, городищ — предшественников городов; выделение строительства как особой сферы хозяйственной деятельности;
— превращение управления в особую сферу труда, появление зачатков администрации, власти вождя;
— переход к соседской общине, расслоение внутри общины;
— появление индивидуального (семейного) хозяйства и зачатков частной собственности, например индивидуальной собственности на землю;
— формирование крупных межобщинных объединений — племен, особенно в районах орошаемого земледелия; расширение военных столкновений между ними;
— усложнение и дифференциация религиозных верований, возникновение племенных богов, формирование политеизма (многобожия) .
4,6(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ