М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nini8523
nini8523
06.02.2023 21:57 •  История

Примеры модернизации с 18-19 века в европе

👇
Ответ:
XV—XVII вв. в Западной Европе называются эпохой Возрождения. Для этого имеются определенные основания, о которых речь шла в предыдущей теме. Однако объективно эту эпоху следовало бы характеризовать как эпоху Перехода, потому что она является мостом к системе общественных отношений и культуре Нового времени. Именно в эту эпоху закладываются предпосылки буржуазных общественных отношений, меняется отношение церкви и государства, формируются мировоззрение гуманизма как основы нового секулярного сознания. В полной мере становление характерных черт эпохи Нового времени осуществляется в XVIII в.
XVIII в. в жизни народов Европы и Америки — это время величайших культурных, социально-экономических и политических сдвигов. В исторической науке эпоха Нового времени обычно связывается с утверждением буржуазных отношений в Западной Европе. Действительно, это важная социально-экономическая характеристика данной эпохи. Но в Новое время одновременно с этим процессом происходили и другие глобальные процессы, охватившие структуру цивилизации в целом. Становление в Западной Европе эпохи Нового времени означал цивилизационный сдвиг: разрушение устоев традиционной европейской цивилизации и утверждение новой. Этот сдвиг получил название модернизации.
Модернизация — это сложный многогранный процесс, протекавший в Европе в течение полутора столетий и охвативший все сферы жизни общества. В сфере производства модернизация означала индустриализацию — постоянно нарастающее использование машин. В социальной сфере модернизация тесно связана с урбанизацией — небывалым ростом городов, который привел к преобладающему их положению в экономической жизнедеятельности общества. В политической сфере модернизация означала демократизацию политических структур, закладывание предпосылок для формирования гражданского общества и правового государства. В духовной сфере модернизация связана с секуляризацией — высвобождением всех сфер общественной и личной жизни из-под опеки религии и церкви, их обмирщения, а также интенсивное развитие грамотности, образования, научного знания о природе и обществе.
Все эти неразрывно связанные друг с другом процессы изменили эмоционально-психологические установки человека, его менталитет. Дух традиционализма уступает место установкам на изменение и развитие. Человек традиционной цивилизации был уверен в стабильности окружающего его мира. Этот мир воспринимался им как нечто неизменное, существующее согласно изначально данным Божественным законам. Человек Нового времени считает возможным познать законы природы и общества и на основе этого знания изменить природу и общество в соответствии со своими желаниями и потребностями.
Государственная власть, социальное устройство общества также лишаются божественной санкции. Они истолковываются как человеческий продукт и подлежат, если это нужно, изменениям. Не случайно Новое время — это эпоха социальных революций, сознательных попыток насильственно переустроить общественную жизнь. В целом можно сказать, что Новое время создало Нового человека. Человек Нового времени, модернизованный человек — это мобильная личность, которая быстро при к изменениям, происходящим в окружающей среде.
Идейной основой модернизации общественной жизни в Новое время стала идеология Просвещения. XVIII в. в Европе также называют эпохой Просвещения. Деятели эпохи Просвещения оставили глубокий след в философии, науке, искусстве, литературе и политике. Они выработали новое мировоззрение, призванное раскрепостить человеческую мысль, освободить ее от рамок средневекового традиционализма.
Философской основой мировоззрения эпохи Просвещения был рационализм. Идеологи Просвещения, отражая взгляды и потребности буржуазии в ее борьбе против феодализма и его духовной опоры католической церкви, рассматривали разум как наиболее важную характеристику человека, предпосылку и наиболее яркое проявление всех его других качеств: свободы, самодеятельности, активности и т. д. Человек, как разумное существо, с точки зрения деятелей Просвещения, призван переустроить общество на разумных основаниях. На этой основе декларировалось право людей на социальную революцию. Существенную черту идеологии эпохи Просвещения отмечал Ф. Энгельс: “Великие люди, которые во Франции просвещали головы для приближающейся революции, выступали крайне революционно. Никаких внешних авторитетов какого-то бы то ни было рода они не признавали. Религия, понимание природы, государственный строй — все должно было быть подвергнуто самой беспощадной критике, все должно было предстать перед судом разума и либо оправдать свое существование, либо отказаться от него, мыслящий рассудок стал единственным мерилом всего существующего” (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20.—С. 16).
4,7(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
polinfasdfg
polinfasdfg
06.02.2023
Дуэль лермонтова с н. с. мартыновым состоялась во вторник 15 июля 1841 близ пятигорска, у подножия горы машук. л. был убит выстрелом в грудь навылет. события остаются неясными, поскольку показания очевидцев — самого мартынова и секундантов м. п. глебова и а. и. васильчикова — давались на следствии, когда участники дуэли были не столько установлением истины, сколько тем, чтобы приуменьшить собств. вину (см. ниже — следствие и суд).причины дуэли. мартынов показал на следствии: «с самого приезда своего в пятигорск лермонтов не пропускал ни одного случая, где бы мог он сказать мне что-нибудь неприятное. остроты, колкости, насмешки на мой счет на вечере в одном частном доме, — за два дня до дуэли, — он вывел меня из терпения, привязываясь к каждому моему слову, — на каждом шагу показывая явное желание мне досадить. — я решился положить этому конец» (военно-судное дело; ирли, ф. 524, оп. 3, № 16, л. 36; в дальнейшем при ссылках на этот источник указываются только листы). глебов показал: «поводом к этой дуэли были насмешки со стороны лермонтова на счет мартынова, который, как говорил мне, несколько раз » (л. 41). васильчиков показал: «о причине дуэли знаю только, что в воскресенье 13-го июля поручик лермонтов обидел майора мартынова насмешливыми словами; при ком это было и кто слышал сию ссору, не знаю. также неизвестно мне, чтобы между ними была какая-либо давнишняя ссора или » (л. 47
4,6(1 оценок)
Ответ:
Eeerok33
Eeerok33
06.02.2023

родилась жанна д’арк в семье крестьян в небольшой деревне. ее детство пришлось на период столетней войны. конечно же, девочка слышала разговоры о происходящих событиях. она повзрослела, считая, что является девушкой-войном, которая изменит ход военных действий в лучшую сторону. уже в шестнадцати летнем возрасте будущая героиня, уверенная в своих силах, отправилась на место, где в то время стояли французские войска, и объявила, что готова сражаться. ей не поверили и устроили испытания, которые она успешно выдержала. девушка стала руководить, ее союзники были воодушевлены и уверены, что с ней они обязательно одержат победу. первым городом, освобожденным под ее началом, стал орлеан, а после и другие. жанна д’арк даже генриху vii взойти на французский престол. через некоторое время девушка попала в плен к , даже король не смог ей предотвратить этого.

девушка была в башне. ее заставили подписать обвинение против себя самой, где было написано, что она колдунья и связана с темными силами. а 30 мая 1431 года жанна д’арк была сожжена на костре.

после победы французской армии все обвинения против девушки-война были сняты. через несколько веков она возведена в ранг великомучеников, а позже причислена к лику святых. французский народ и в наше время гордится ей и не забывает о тех подвигах, которые совершила великая жанна д’арк. я считаю, что она достойна того, чтобы о ней помнили еще многих на протяжении веков.

по моему мнению, это великолепная женщина, она является настоящим примером патриотизма и смелости, абсолютно все без исключения девушки должны равняться на нее. мне бы безмерно хотелось, чтобы и в наше время были такие герои, которые способны на любые подвиги ради своей родины и народа.

4,8(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ