"Один день из жизни средневекового крестьянина"
День средневекового крестьянина начинается очень рано. С самого рассвета крестьянин на ногах, потому что ему за предстоящий день нужно успеть очень многое.
Много дел от того, что крестьянину нужно платить оброк и барщину, аренду. Вся плата происходит натуральными продуктами, но крестьянину не нужно забывать и про собственную семью и хозяйство.
Утро средневекового крестьянина начинается не с кофе, а с выгона коз и коров на луг, чтобы они там паслись. Вместе со скотом в поле отправляется и пастух. Остальные идут работать в поле. Вид работы зависит от того, какой день наступил – это день уплаты барщины или крестьянин может работать на своем хозяйстве.
На поле трудятся, используя плуг, бороны и грабли, а некоторым и лошадь.
Несколько раз крестьянин делает перерыв на обед. «На столе» овощи, каши, лепешки, вино или квас в зависимости от страны.
Когда работа в поле закончилась крестьянин садится толочь зерно в ступке, потому что аренда мельницы дорогое удовольствие.
Вечером тоже никто не отдыхает. Скот загоняют обратно в стойло, женщины доят их, повторно кормят свиней, если они есть.
Конец дня тоже не лишен работы. Женщины начинают прясть, чинить одежду, а мужчины чинять что-то в доме.
Если лето, то времени на досуг нет. Для досуга есть вся зима.
Исходя из того, что Эпоха Возрождения представляет собой конец Средневековья, то она возникла из-за следующих факторов:
• Переход от феодализма к буржуазии – в момент когда феодальный общественный уклад находился уже в упадке, и начали возникать буржуазно-капиталистические отношения (в больших городах возникали крупные ремесленные цехи, которые стали основой для мануфактурного производства и для появления класса буржуазии)
• В крупных городах Нидерландов, Италии, на Рейне и Германии складывались не только капиталистические отношения, но и развивалось свободное гражданское общество.
• Из-за появления гражданского общества началась борьба за политическую власть, и распространенние ценностей эпохи Возрождения становилось все шире и шире.
• Королевская власть пыталась сохранить свою власть, сломила дворянство, и начала переходить в абсолютизм, переходить к построению крупной монархии, основу которой составляет национальное государство
и развитие торговых отношений между странами и время Великих географических открытий, которые развитию науки, открытий и изобретений + изобретение книгопечатания развитию литературы и ее распространению – забытые античные рукописи подверглись возрождению – любые знания начали распространяться посредством бумаги; например, именно итальянские поэты являлись основоположниками гуманизма в Италии, а на них повлияла логика и схоластика Аристотеля).
• Изучение и распространение знаний гуманизма – воспитывание привычки к мышлению, исследовательской и изучающей работе ума.
• Изучение Античности пошатнуло авторитет религиозных воззрений и нравов. Плюс, на появление эпохи Возрождения огромное влияние оказала Реформация.
Объяснение:
Все это повлияло на то, что человечество перешло от религиозных Средних веков и стало на пути развития в дальнейшем эпохи Просвещения и Нового Времени. Начало эпохи Возрождения было положено в 14 веке в Италии, а распространилось с 15 по 16 века. Эпоха Возрождения принесла с собой светскость, гуманизм, антропоцентризм, возрождение интереса к античной культуре.