М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SofiDu
SofiDu
07.11.2021 02:44 •  История

Почему воевали венеция и генуя(в средневековьи)?

👇
Ответ:
Вожделорд
Вожделорд
07.11.2021
В основе венецианско-генуэских войн лежало торговое соперничество между морскими республиками —Венецией и Генуей.
4,7(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zaninartur
zaninartur
07.11.2021
К началу XVIII века Россия по-прежнему продолжала отставать в технико-экономическом и культурном отношении от уровня, достигнутого ведущими европейскими странами, вступившими в мануфактурный период развития капитализма. В этом проявлялись неопределенные последствия татаро-монгольского нашествия, последующего господства Золотой Орды и Смутного времени.

Система зрелого феодализма в России установилась тогда, когда в Европе начался переход к капитализму. В этот период в России мануфактуры только зарождались, а капиталистические среди них составляли незначительную часть. В результате Россия производила меньше промышленной продукции, чем любая из ведущих европейских стран (Англия, Франция и др.).

Тем не менее Россия в первой половине XVIII века сумела занять достойное место в системе европейских государств. Она превратилась в великую державу с эффективной экономикой, мощной армией и современным морским флотом, высокоразвитой наукой и культурой. Поэтому первая половина XVIII столетия, связанная с петровскими преобразованиями всего строя Русского государства, занимает особое место в истории предпринимательства. Именно с этого времени начинается «мануфактурный» период в истории русской промышленности, который в условиях крепостного хозяйства затянулся до половины XIX века, когда эта крепостная мануфактура превратилась в капиталистическую мануфактуру, а затем в капиталистическую фабрику.

Через крутую ломку Петром старого государственного и общественного строя создавались политические, военные и материальные предпосылки «европеизации Московии» и превращения ее в европейскую империю. Наиболее плодотворной была деятельность Петра I по развитию крупной промышленности. За время его царствования в России было создано 200 промышленных предприятий, в тои числе 52 предприятия черной и 17 – цветной металлургии, 15 – суконной промышленности, 8 – полотняно-парусной, 9 – шелкоткацкой, 6 – писчебумажной, 14 – кожевенной и т.д.

Очень трудно оценить все преобразования Петра I. Диапазон характеристик имеет противоположенную полярность – от Петра Великого до Антихриста. Однако никто не отказывается признать результаты тех изменений, которые внес в жизнь России этот царь. Уже давно стало понятно, что путь, проложенный Петром, все равно был бы пройден Россией. Самое главное заключается в том, что впервые после крещения Руси в Х веке Петр I осуществил энергичную попытку приблизить страну к европейской цивилизации
4,7(66 оценок)
Ответ:
11Doctor
11Doctor
07.11.2021
Одним из наиболее эффективных выбора профессии является стажировка в школе во время досуга. Этот подход позволяет вам получить истинное понимание вашей профессии.
Кстати, прежде чем выбирать свою будущую профессию, вам нужно ответить еще на один важный вопрос: «Что мне будет делать эта работа?» Многие хотели бы получить более высокую зарплату. На самом деле, это иногда не так приятно, как человек, потому что оно характерно для человеческого развития и инноваций. Чем сильнее ваша мотивация к изменению, тем больше вы достигаете своего личного и профессионального роста.
И именно поэтому вам нужно выбрать место для учебы и получить работу
Понятно, что вам нужно выбрать место для обучения и овладения бизнесом. Какой смысл здесь? Основная ценность любого учреждения - его преподавательский состав. Вы знаете, как подготовить профессионалов зависит от его профессионализма. Также лучше ознакомиться с графиком. Дисциплины, перечисленные в нем, а также количество часов, выделенных каждому из них, позволяют оценить объем знаний, предлагаемых преподавателем. Техническое и материальное оборудование учебного процесса (библиотека, компьютерные классы, специально оборудованные комнаты и т. Д.).
4,6(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ