1.СССР оказывал поддержку Северной Корее,но не принимал участия в самой войне. СССР вел тогда холодную войну с США, и война,разразившаяся в Корее, велась двумя руками сверхдержав - США и СССР.
2. Двадцатый съезд имел огромное значение для дальнейшего развития страны. На этом съезде разоблачился культ личности Сталина,что в дальнейшем приведет к восстаниям в странах соц. лагеря,ибо чиновники,управлявшие странами соц.лагеря были поставлены Сталиным. Так же после этого съезда ускорился процесс реабилитации жертв репрессии(людей,пострадавших после второй мировой войны и вернувшихся на родину,а так же бывших военнопленные. Все попадали в лагеря или ГУЛАКи).Поднялся на съезде и идеи мирного сосуществования,заключавшиеся в том,чтобы наладить отношения с Западом.
3.Суэцкий кризис 1956 год и Карибский кризис 1962 год.
Середина 19 века в Европе насыщена яркими, бурными событиями. Общество динамично развивалось, народы отвоевывали свое право быть субъектами исторического процесса. Этому времени присущ особый возбужденный эмоциональный фон. Все слои общества жили надеждами, но чаяния у всех были разными, часто взаимоисклющающими.
Революционные события 1848 – 1849 гг. при всей своей очевидной серийности, типологичности протекали, тем не менее, своеобразно. Выделить общее и особенное в незавершенных революциях Европы, актуализировать понимание исторических закономерностей и специфику проявления этих событий у обучающихся – одна из задач обобщающего урока или блока урока в данной теме.
Одним из вариантов изучения конкретно-исторического комплекса причин-предпосылок-реализации европейских революций середины 19 века может быть эвристическая беседа, по результатам которой выстраивается обобщающая схема, просто и ясно представляющая историческую суть неординарных событий, воспетых поэтами как “весна народов”.