Другой крупнейший представитель социализма во Франции Шарль Фурье (1772-1837), считал главным источником социального зла торговлю. Он называл её «системой узаконенного обмана». Из-за неё «в цивилизации бедность порождается самим избытком». «Цель моя — не улучшить строй цивилизации, а уничтожить его», — провозглашал он, доказывая, «что порядок цивилизации нелеп в частях, как и в целом». Однако Фурье признавал, что «цивилизация занимает в лестнице движения важное место, ибо именно она создаёт движущие силы, необходимые, чтобы открыть путь к ассоциации: она создаёт крупное производство, высокие науки и изящные искусства. Нужно использовать эти средства, чтобы подняться выше по социальной лестнице». Ученики Фурье пытались основать в Америке социалистические коммуны, организованные в соответствии с его идеями, но все эти попытки завершились неудачей.
Отличительной особенностью экономико-исторического развития Балахны от других районных центров Нижегородской области является то, что Балахна, начиная со второй половины XV в. и до наших дней, имела три "золотых века" и играла большую роль в экономике древней Руси, дореволюционной России и Советской России. Эти три "золотых века" Балахны были связаны не с кустарными промыслами, не с военными походами и битвами царей, а с определенным промышленным производством: добычей соли, корабле-строением, производством бумаги и электроэнергии для всей страны.
Для начала скажу что не так всё просто,сначала ребёнка осмаривали и если он казался хилым то его сбрасывали со скалы, а если крепким то оставлили родителям до семи ле позже мальчика забирали в лагерь где начиналась его "настоящия" жизь. Мальчиков учили дратся и старейшины которые наблюдали за лагерями устраивали ссоры из-за которых мальчик дрались питались они плохо и поэтому ночью они пробирались в храмы где воровали еду а если мальчика поймали то били очень сильно и долго палками или плетями не за то что он воровал, а за то что он плохо своровал и его поймали. Вот и делай выводы какое воспитание
