ответ:
начать можно так: я подхожу к воротам города
и ответить на вопросы:
из кого состояло население средневековых городов, кого из них можно отнести к бюргерству?
кому обычно пренадлежала власть в городе ?
почему улицы европейских городов были узкими, а дома многоэтажными с выступами на верхнем этаже?
из каких основных частей состояла территория средневекового европейского города?
какие зания в нём обязательно были ?
какими качествами харктера, свойствами личности обладали горожане?
почему они были им присущи ?
почему в городе было много грамотных, образованных людей ?
ответ:
абылай хан- хан всех трёх жузов казахского ханства. он родился в 1711 году в городе туркестан. его первоначальное имя- абилмансур. также в молодости получил прозвище . в 1733 году победил в единоборстве с джунгарским батыром шарышом. он был справедливым, умным не по , сильным и мужественным . российская империя заметив это, предложила ему потихоньку сместить абулмамбета. но в он отказался от этого предложения(это было в 1759 году). в 1771 году после смерти абулмамбета был провозглашён ханом всех трёх жузов. но в 1778 году россия признала абылая только ханом среднего жуза. он также смог восстановить единое независимое государство (хоть и ненадолго), усилить судебную власть. при нем прекратились междоусобицы . он поощрял земледелие, торговлю, ремёсла, рыболовство и сенокошение. умер в 1781 и похоронен в мавзолее ходжи ахмета ясави.
подробнее - на -
объяснение:
Высокое, или классическое, средневековье (середина XI — конец XIV веков) .
Позднее средневековье или раннее новое время (XIV—XVI века) .
2. а) Иннокентий III, Фома Аквинский; б) Юрий Всеволодович (большое гнездо) , Мстислав Святославич; в) Конрад III, Гвидо Кавальканти; г) Александр V (антипапа) , Сигизмунд (император Священной Римской империи) , Венцель (король Германии) ; Д) Ярослав Владимирович Мудрый.
3. Пушки, очки, шелк, компас.
4.Отличительная черта эпохи Возрождения (Ренисанс) — светский характер культуры и её антропоцентризм (то есть интерес, в первую очередь, к человеку и его деятельности) . Появляется интерес к античной культуре, происходит как бы её «возрождение» — так и появился термин.
5. созданием светских учебных заведений: городских школ и университетов, появляются светские учебные заведения - коллегии, которые выступали в качестве связующего звена между начальным и высшим образованием, Основными методами обучения были лекции и диспуты.
а последнее там много писать))