М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
igor6677
igor6677
20.04.2022 09:25 •  История

Сответами на билеты билет №1 1. франция в конце xviii – начале xix веков: приход наполеона бонапарта к власти. 2. объясните понятия: «великие державы», акция, «гнилые местечки». билет № 2 1. внешняя политика наполеона бонапарта: цели, основные направления, итоги. 2. объясните понятия: «жандарм европы», аннексия, атеизм. билет № 3 1. поход в россию и крушение империи наполеона i. 2. объясните понятия: «континентальная блокада», гомстед, «опиумные войны». билет № 4 1. венский конгресс 1814-1815гг.: участники, цели, и основные решения. 2. объясните понятия: джихад, «парижская коммуна», доминион. билет № 5 1. священный союз 1815г.: участники, цели, основные решения и этапы работы. 2. объясните понятия: «политика самоизоляции», иммигрант, аболиционизм. билет № 6 1. европа после венского конгресса 1814-1815гг. 2. объясните понятия: империя, автономия, интервенция. билет № 7 1. латинская америка в начале xix века: причины начала национально-освободительного движения, участники, цели и итоги. 2. объясните понятия: ихэтуани, право экстерриториальности, кайзер. билет № 8 1. священный союз и доктрина монро: сущность доктрины, цель и значение для стран латинской америки. 2. объясните понятия: пролетариат, коалиция, протекционизм. билет № 9 1. промышленный переворот в странах западной европы: сущность, основные черты, последствия. 2. объясните понятия: колониальный режим, профсоюзы, реакция. билет № 10 1. формирование рабочего класса и зарождение рабочего движения в европе в первой половине xix века. 2. объясните понятия: колонизаторы, колония, реванш. билет № 11 1. общественно-политические учения в европе в xix веке: консерватизм. 2. объясните понятия: контрибуция, конституция, реваншизм. билет № 12 1. общественно-политические учения в европе в xix веке: либерализм. 2. объясните понятия: консерватизм, резервация, реконструкция. билет № 13 1. общественно-политические учения в европе в xix веке: социализм. 2. объясните понятия: контрибуция, реконструкция, конфедерация. билет № 14 1. общественно-политические учения в европе в xix веке: марксизм. 2. объясните понятия: реставрация, концерн, самоопределение. билет № 15 1. объединение италии: причины, путь объединения, участники, итоги. 2. объясните понятия: латифундия, самураи, легитимность. билет № 16 1. объединение германии: причины, путь объединения, участники, итоги. 2. объясните понятия: сёгунат, легкая индустрия, сеттльменты. билет № 17 1. гражданская война в сша 1861-1865гг.: причины, повод, ход военных действий, итоги. 2. объясните понятия: либерализм, синтоизм, марксизм. билет № 18 1. франция во второй половине xix века: , политическое и социальное развитие. 2. объясните понятия: сипаи, метис, социализм. билет № 19 1. германия во второй половине xix века: , политическое и социальное развитие. 2. объясните понятия: метрополия, стандарт, мобилизация. билет № 20 1. австро-венгрия во второй половине xix века: , политическое и социальное развитие. 2. объясните понятия: тайпины, модернизация, тред-юнионы. билет № 21 1. италия во второй половине xix века: , политическое и социальное развитие. 2. объясните понятия: монополия, федерация, мулат. билет № 22 1. франко- война 1870-1871гг.: причины, повод, ход военных действия, итоги. 2. объясните понятия: хартия, оккупация, чартизм. билет № 23 1. япония во второй половине xix века: причины реформ, повод, ход военных действия, итоги. 2. объясните понятия: оппозиция, экспансия, политические режимы. билет № 24 1. индия под властью : завоевание территории, колониальный режим, борьба за независимость. 2. объясните понятия: эксплуатация, положение народов, экспорт. билет № 25 1. франко- война 1870-1871гг.: причины, повод, ход военных действия, итоги. 2. объясните понятия: полуколония, экстремисты, метрополия. билет № 26 1. китай во второй половине xix века: зависимость от иностранных держав, причины и итоги «опиумных» войн. 2. объясните понятия: коалиция, протекционизм, конституция. билет № 27 1. сша во второй половине xix века: , политическое и социальное развитие. 2. объясните понятия: реконструкция, синтоизм, тайпины. билет № 28 1. китай во второй половине xix века: революционные движения – причины и итоги. 2. объясните понятия: оппозиция, контрибуция, атеизм. билет № 29 1. завершение колониального раздела мира: мир к началу xx века, колониальные империи. 2. объясните понятия: протекционизм, колониальный режим, ихэтуани. билет № 30 1. «восточный вопрос»: кризис османской империи в начале xix века. 2. объясните понятия: монополия, автономия, аннексия.

👇
Ответ:
PerfectM1nd
PerfectM1nd
20.04.2022
После переворота 18 брюмера во Франции была установлена неограниченная диктатура Наполеона Бонапарта. До 1804 года этот режим был обличен в форму консульства и формально, Франция оставалась республикой. Но с 1804 года Наполеон стал «императором французов».
После государственного переворота Наполеон Бонапарт поспешил юридически оформить свою власть. Он продиктовал новую конституцию, согласно которой вся полнота власти была сосредоточена в руках первого консула. Четыре законодательных органа - сенат, государственный совет, трибунат и законодательный корпус - имели чисто декоративное значение. При Наполеоне были ликвидированы парламентский режим и избирательное право. Вместо права избирать депутатов отныне граждане Франции получали лишь право намечать кандидатов, из числа которых правительство по своему усмотрению назначало членов законодательных органов. (Волчина В.П.)
Система выборного местного и областного (департаментского) самоуправления, также была упразднена. Её заменила полицейско-чиновничья система префектур. Отныне министр внутренних дел назначал префекта департамента, а префект назначал мэров и членов муниципальных советов городов и коммун. Вся Франция была охвачена строго централизованным административным аппаратом, который находился в полном подчинении Наполеона. Самым могущественным ведомством стала полиция, которая контролировала общественную и личную жизнь французов.
В1800 году, было закрытие независимых газет; сохранены лишь те печати, которые всецело подчинялись правительству и контролировались им. Была установлена строгая цензура. Цензуры из литературы, театра и преподавания исключали все, что напоминало о революции и её деталях. Ликвидировал Наполеон и законодательство революции в вопросах религии и церкви.Внутренняя политика Наполеона состояла в укреплении его личной власти как гарантии сохранения результатов революции: гражданских прав, прав собственности на землю крестьян, а также тех, кто купил во время революции национальные имущества, т. е. конфискованные земли эмигрантов и церкви. Обеспечить все эти завоевания должен был Гражданский кодекс (1804), вошедший в историю как кодекс Наполеона. Наполеон провел административную реформу, учредив институт подотчетных правительству префектов департаментов и супрефектов округов (1800). В города и деревни назначались мэры. Был учрежден государственный Французский банк для хранения золотого запаса и эмиссии бумажных денег (1800), нейтрализована система сбора налогов. Именно тогда была создана система средних школ -- лицеев и высшие учебные заведения -- Нормальная и Политехническая школы, до сих пор остающиеся самыми престижными во Франции. Прекрасно сознавая важность воздействия на общественное мнение, Наполеон закрыл 160 из 173 парижских газет, а остальные поставил под контроль правительства. Была создана мощная полиция и разветвленная тайная служба. Наполеон заключил конкордат с папой Римским (1801). Рим признавал новую французскую власть, а католицизм объявлялся религией большинства французов. При этом свобода вероисповедания сохранялась. Назначение епископов и деятельность церкви ставились в зависимость от правительства.
2.Великие державы--государства, занимающие руководящее положение в международных отношениях.
Гнилые местечки-- обезлюдевшие в конце XVIII — начале XIX веков деревни и городки в Великобритании, сохранившие при этом представительство в парламенте.
4,6(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Carolina1Cerry
Carolina1Cerry
20.04.2022
Пойдет?Первый этап — с октября 1917 года по ноябрь 1918 года, когда происходило формирование и становление вооружённых сил противоборствующих сторон, а также образование основных фронтов борьбы между ними. Этот период характерен тем, что Гражданская война разворачивалась одновременно с продолжающейся 1-й мировой войной, что влекло за собой активное участие войск Четверного союза и Антанты во внутренней политической и вооружённой борьбе в России. Боевые действия характеризовались постепенным переходом от локальных стычек, в результате которых ни одна из противоборствующих сторон не приобрела решающего преимущества, к широкомасштабным действиям [33][34].
Второй этап — с ноября 1918 года по март 1920 года, когда произошли главные сражения между РККА и Белыми армиями, и наступил коренной перелом в Гражданской войне. В этот период отмечается резкое сокращение боевых действий со стороны иностранных интервентов в связи с окончанием 1-й мировой войны и выводом основного контингента иностранных войск с территории России. Широкомасштабные боевые действия развернулись по всей территории России, принеся вначале успех «белым» , а затем «красным» , разбившим войска противника и взявшим под свой контроль основную территорию страны [35].
Третий этап — с марта 1920 года по октябрь 1922 года, когда основная борьба происходила на окраинах страны и уже не представляла непосредственной угрозы власти большевиков.
4,7(96 оценок)
Ответ:
sofianastusenko
sofianastusenko
20.04.2022
1.Определите военные и политические причины успешных монгольских завоеваний  

Успехи были достигнуты за счет жесткой дисциплины в армии, безусловному подчинению. Обычно армия монголов превосходило армию завоеванной территории – у монголов была многотысячная армия.

Также монголы не наступали просто так, у них была тактика, продуманная стратегия. Также у них было хорошее снаружение и оружее, которое они взяли у китайцев – те же огненные катапульты, использование пороха – у Руси, например, этого не было, поэтому монголы ее и завоевали.  

Еще монголы завоевали более слабые территории, в которых происходила феодальная раздробленность.  

А еще монголы были довольно жестоки, например, запросто могли сжечь город.

2.Какие причины на ваш взгляд играли решающую роль в победе монгольской армии?

Сплоченность, массовость, жестокость, передовое вооружение и тактика. Например, русское войско было раздроблено, не было лидера, такого количества бойцов и современного вооружения – осада городов продолжалась долго, но за счет жителей, а не войска. Собирали какие-то ополчения, воинов не было. Но с другой стороны, завоевания и дань – единственное хозяйство монголов, больше их экономика ничего не имела, за счет этого и жила.  

4,6(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ