М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
matveevaalina17
matveevaalina17
25.01.2022 16:08 •  История

Какая отрасль хозяйства становится ведущим государстве : а) промыслы, б) охота, в) земледелие, г) ремесло, д) торговля. кто находился на вершине социальной лестнице киевской руси. сколько торговых солёных путей существовало в киевской руси

👇
Ответ:
ekaterinaparsh1
ekaterinaparsh1
25.01.2022
ответ на первую часть:А;Д
На остальные не знаю..сори
4,7(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Во второй половине 19 века образование России существенно улучшилось. раньше это была привилегия высших дворянских кругов, а к 19 веке образование стало доступно в широких кругах - дворянства, мещанства, купечества, ремесленников. выросло число библиотек, стало больше газет и журналов. при Александре1 была создана система образования,школы,училища,гимназии,университеты, лицеи.
наука также достигла больших успехов. русские моряки совершили около 40 кругосветных путешествий. открылась астрономическая обсерватория. была создана неевклидовая геометрия. петров открыл электрическую дугу. медики начали использовать наркоз при операциях. Была построена первая в мире железная дорога.
Русские научные открытия и просвещение второй половины 19 века получили признание во всем мире. 19 век считается в России веком науки и просвещения.
4,7(97 оценок)
Ответ:
KotenokLove10
KotenokLove10
25.01.2022
Сложившаяся в 30-е гг. образовательная система нуждалась в обновлении. Она должна была соответствовать перспективам развития науки и техники, новых технологий, переменам в социально-гуманитарной сфере.

Однако это входило в противоречие с официальным курсом па продолжение экстенсивного развития экономики, который требовал ежегодно сотни тысяч новых рабочих для освоения тысяч строящихся по всей стране предприятий.

Для решения этой проблемы во многом и была задумана реформа образования.

В декабре 1958 г. был принят закон о новой его структуре, согласно которому вместо семилетки была создана обязательная восьмилетняя политехническая школа. Среднее образование молодежь получала, оканчивая либо школу рабочей (сельской) молодежи без отрыва от производства, либо техникумы, работавшие на базе восьмилетки, либо среднюю трехгодичную трудовую общеобразовательную школу с производственным обучением.

Для желающих продолжить образование в вузе вводился обязательный производственный стаж.

Таким образом, острота проблемы притока рабочей силы на производство временно была снята. Однако для руководителей предприятий это создавало новые проблемы с текучестью кадров и низким уровнем трудовой и технологической дисциплины среди молодых рабочих.
4,6(6 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ