Александр3 был уверен в том , что все беды в стране исходят от вольнодумства и излишней образованности низшего сословия,Антилиберализм был его верой.Был приверженцем самодержавия. Поэтому он начал политику контрреформ.
При нем создаются черты оседлости.пртесняет иноверцев.Иудеям ограничивает торговлю и не допускают в земства и управы.Происходят еврейские погромы.Пытается ограничить соприкосновение крестьянства с евреями.В это время Россию массово покидают ее подданые.
Контрреформы коснулись и учебных заведений (университетский устав 1884 г.)Введена жосткая цензура,Университеты лишились автономии.образование не могли получить представители низших сословий(циркуляр о кухаркиных детях 1887г).
Права земств были ограничены, а их губернаторами. В Городской думе заседали чиновники и купечество, а в земствах только дворяне. Крестьяне не могли участвовать в выборах.
Суды стали зависить от властей, мировые суды подлежали ликвидидации.
Итоги"реформ" Александра 3 вызывают противоречия: Россия смогла добиться промышленного подъема, не прняла участие ни в одной войне, но сильно возросли социальные волнения и напряженность.
Основной идеей первого направления была критика уходящего феодального общества со всеми его пророками. Она отстаивали такие мысли как например,что каждый человек рождается свободным. Они отстаивали теорию ,,общественного договора,, , согласно которой народ доверяет часть своих полномочий правителям.
На основе этих идей Екатерина разработала ,,Наказ,,.
Екатерина разрешала дворянам создавать дворянские общества в уездах.
Революция во Франции привела к установлению строгой цензуры,а затем и к закрытию вольных типографий.
Внутренняя политика Екатерины 2 проводилась в интересах дворян-помещиков-опоры самодержавной монархии,она не могла вызвать протеста населения.