Добрый день! Ваш вопрос касается истории Советского Союза и экономических политик, применяемых на разных этапах страны. Я готов ответить на все ваши вопросы и предоставить максимально подробное и понятное объяснение.
1. "Военный коммунизм" - это:
Правильный ответ: Г) диктаторская политика большевиков в области экономики.
Обоснование ответа: Период "военного коммунизма" охватывает годы гражданской войны в России (1918-1921). В этот период большевики ввели суровый контроль и регламентацию в экономике. Государство конфисковывало продукты, назначало цены и распределяло их, а также осуществляло мобилизацию труда. Все это можно отнести к "диктаторской политике", которую применяли большевики.
2. Ведущим процессом в деревне в период "военного коммунизма" было:
Правильный ответ: Б) тактика разделения крестьян в деревне на два противостоящих "лагеря".
Обоснование ответа: В этот период большевики реализовывали политику "военного коммунизма" и старались подчинить сельское хозяйство государственному контролю. Крестьянское население было разделено на "бедных" и "компактных" крестьянских слои, чтобы произвести коллективизацию бедноты и приобрести у нее зерно для продовольственных нужд страны.
3. В реквизиции зерна у крестьян в период "военного коммунизма" использовались специальные объединения из рабочих и красноармейцев:
Правильный ответ: Б) продовольственные отряды.
Обоснование ответа: Для осуществления реквизиции зерна у крестьян были созданы специальные продовольственные отряды, которые привлекались к процессу с применением принудительных мер.
4. В период НЭПа происходит:
Правильный ответ: А) подъем уровня жизни населения.
Обоснование ответа: Период НЭПа (Новая экономическая политика) приходится на 1921-1928 годы, и в это время был проведен ряд реформ, включая освобождение сельского хозяйства от прямого государственного контроля и разрешение свободной торговли товарами. Это позволило улучшить экономическую ситуацию и повысить уровень жизни населения.
5. Новая экономическая политика характеризуется:
Правильный ответ: Г) оплатой труда в денежной форме.
Обоснование ответа: В рамках НЭПа введено оплату труда в денежной форме, что является одной из основных черт этой экономической политики.
6. Право финансовой и материальной самостоятельности промышленным предприятиям в годы НЭПа называется:
Правильный ответ: В) хозяйственный расчет.
Обоснование ответа: В период НЭПа промышленные предприятия получили право управлять своими финансами и материальными ресурсами, то есть вести хозяйственный расчет.
7. Главными итогами НЭПа было (несколько ответов):
Правильные ответы: А) восстановление рабочего класса, Б) эффективная социальная политика, В) значительное увеличение национализации промышленных предприятий, Г) достижение довоенных показателей в промышленном производстве.
Обоснование ответов: НЭП позволил восстановить экономику страны после гражданской войны и довоенных потрясений, повысить уровень жизни, эффективно решить ряд социальных проблем, а также национализировать большую часть промышленных предприятий, достигнув уровней, характерных для довоенного периода.
8. Противоречия, характерные для периода нэповской экономики (несколько ответов):
Правильные ответы: А) между городом и деревней, Б) между отраслями промышленности (тяжелой и легкой), В) между государством и церковью, Г) внутри крестьянского сословия, Д) между торговцами и представителями буржуазии.
Обоснование ответов: Период НЭПа был временем экономических и социальных противоречий: конфликты между городским и сельским хозяйством, между разными отраслями промышленности, между государством и церковью, внутри крестьянского сословия и между торговыми и представителями буржуазии.
9. Управление землей, помещениями и т.д. для самостоятельного использования путем платы на определенный срок называется:
Правильный ответ: 3) аренда.
Обоснование ответа: Аренда предоставляет возможность использования имущества на определенный срок при условии уплаты платы.
10. Расшифровка аббревиатур и их определения:
А) СНК - Совет народных комиссаров. Определение: высшая исполнительная и административная власть в СССР, осуществляющая руководство государством.
Б) ВЦИК - Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет. Определение: верховный орган власти в Российской ССР до 1938 года, осуществлявший законодательную и исполнительную функции.
В) РСДРП(б) - Российская Социал-Демократическая Рабочая Партия (большевиков). Определение: политическая партия, которая играла важную роль в подготовке и осуществлении Октябрьской революции 1917 года и в установлении советской власти.
С удовольствием отвечу на любые дополнительные вопросы и помогу уточнить любые моменты!
В первой трети 16 века Россия имела несколько противников, наиболее значительными из которых были:
1. Швеция: В этот период Швеция стремилась расширить свои владения и влияние на севере Европы, в том числе в России. Разногласия между Россией и Швецией, главным образом, возникали из-за претензий на владение Карелией и Новгородом. Обе стороны считали эти территории своими, что приводило к столкновениям и конфликтам.
2. Литва: В тот период Литва была сильным государством, имевшим значительное влияние на западных и южных соседей, включая Россию. Основными причинами разногласий между Литвой и Россией были соперничество за владение некоторыми землями, а также претензии на титул "великий князь".
3. Османская империя: В первой трети 16 века Османская империя была одной из самых мощных и влиятельных держав мира. Россия и Османская империя между собой имели территориальные и экономические противоречия на южных границах, что приводило к военным столкновениям.
Главные разногласия России с этими странами заключались в борьбе за владение определенными территориями, ресурсами и влиянием. Все трое противников стремились расширить свои территории и увеличить свое политическое влияние, что могло повлечь за собой снижение роли и влияния России в регионе. Конфликты между Россией и этими странами находили свое выражение в военных столкновениях, переговорах и соглашениях, а также через использование дипломатической и экономической давления.
Важно понимать, что политические и территориальные противоречия России с этими странами имели длительный характер и оказали существенное влияние на историческую судьбу России. Важно учиться изучать историю и понимать причины и последствия этих разногласий для формирования современной России.
прочитай параграф несколько раз
выдели самое главное.
Прочитай,то что ты выделил 5-8 раз
и я надеюсь ты его запомнишь.