М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
marinkaa5
marinkaa5
30.10.2022 18:14 •  История

Каким путём иван антонович встал на власть

👇
Ответ:
vitahoptaska343
vitahoptaska343
30.10.2022
Император Иван 6 Антонович был сыном Анны Леопольдовны и племянником царя Ивана Алексеевича, который до 1689 года совместно с Петром Великим считался царем русским. Свои назначением на престол, пусть и символическим, юный император обязан Анне Иоанновне, которая желала всеми силами отдалить от власти потомков Петра Великого, передав бразды правления страной потомкам Ивана Алексеевича. В момент смерти Анны юному Ивану было всего два месяца, но он был объявлен русским императорам в 1740 году. Согласно завещанию, оставленному Анной, опеку над ребенком должен был взять ее фаворит. Немец Бирон. С этого времени Бирон фактически начал править Россией.Народ не любил Бирона за то, что он был иностранцем, а, следовательно, ему были чужды интересы России. Дворянство также недолюбливало фаворита Анны Иоанновны, поскольку Бирон отличался надменности и высокомерием. Эти черты только усилились после смерти императрицы. В результате император Иван 6 Антонович имел в опекунах человека, который был ненавидим буквально всеми и не мог рассчитывать на поддержку внутри страны. Разумеется, в таких условиях Бирон не мог долго сохранять власть.Уже 9 ноября 1740 года гвардейский полк, под командованием генерал-фельдмаршала Миниха арестовал немца Бирона. Опекуном над малолетним императором была назначена его мать, Анна Леопольдовна. Это был уже третий вооруженный переворот в России за пятнадцать лет, который привел к смене власти.После совершения переворота и утверждения опеки над императором со стороны Анны Леопольдовны, она стала править страной. Правила она весьма условно. Анна не интересовалась политикой. Ее не интересовали внутренние дела государства. Император Иван 6 Антонович имел хорошую мать, но плохого регента.Видя, что Анна Леопольдовна абсолютно не интересуется делами государственными, недовольство народа и армии возрастало. Полки Петра Великого вновь стали помышлять о смене правителя. В результате Елизавета, дочь Петра, обратилась к гвардейцам, призывая их служить ей, как они служили ее отцу. Ночью 25 ноября 1741 года Преображенский полк встал на сторону Елизаветы и арестовал Анну Леопольдовну. Утром стране было объявлено о случившемся перевороте и о том, что новой императрицей стала Елизавета.
4,5(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
andrey231132
andrey231132
30.10.2022

Язык любого народа — это его истори ческая память, воплощенная в слове. Ты сячелетняя духовная культура, жизнь рус ского народа своеобразно и неповторимо отразились в русском языке, в его устной и письменной формах, в памятниках раз личных жанров — от древнерусских ле тописей и былин до произведений совре менной художественной литературы. И, зна чит, культура языкам культура слова пред стает как неразрывная связь многих и многих поколений.

Родной язык — душа нации, первосте пенный и наиболее очевидный ее признак. В языке и через язык выявляются такие важнейшие особенности и черты, как нацио нальная психология, характер народа, склад его мышления, самобытная неповторимость художественного творчества,

Под культурой в наше время понимают совокупность материальных и духовных ценностей, умение ими пользоваться во благо человечества и передавать их последующим поколениям. Такое определение культуры возникло относительно недавно; ещё в XVIII веке под этим словом понимали систему воспитания представителей дворянского сословия: «культурного» аристократа противопоставляли «некультурному» простолюдину, равно как и искусство, достижения, технологии и верования развитых стран (в которых эти дворяне жили и которыми управляли) противопоставлялись образу жизни диких племён – африканских, азиатских, кавказских или индейских.

И всегда понятие «культура» неразрывно связывалось с языком. Его понимали как некое хранилище и отражение тех самых ценностей – и духовных, и материальных. Язык служит для передачи знаний, сведений, той или иной информации обо всех ценностях. Именно поэтому европейские завоеватели, распространяя свою культуру среди народов Африки или Америки, прежде всего учили аборигенов своим языкам: без этого было бы невозможно передать и всё остальное: религию, понятие о государственности и экономике, литературные традиции и т. д. Постепенно расширилось и само понятие культуры: стало понятно, что любое аборигенное племя имеет собственную культуру и определённые ценности, пусть и отличающиеся от европейских.

Считается, что язык напрямую отражает уровень культуры народа. В языке самого примитивного племени пираха насчитывается около трёхсот слов, а о грамматике можно говорить лишь условно. В то же время языки народов, чья культура сегодня является частью общемировой, насчитывают сотни тысяч слов, фонд которых постоянно пополняется, и развитые грамматические системы. Таковы русский, английский, немецкий, японский языки и ряд других.нравственное состояние и духовность.

Объяснение:

4,8(69 оценок)
Ответ:

Объяснение:

Язык любого народа — это его истори ческая память, воплощенная в слове. Ты сячелетняя духовная культура, жизнь рус ского народа своеобразно и неповторимо отразились в русском языке, в его устной и письменной формах, в памятниках раз личных жанров — от древнерусских ле тописей и былин до произведений совре менной художественной литературы. И, зна чит, культура языкам культура слова пред стает как неразрывная связь многих и многих поколений.

Родной язык — душа нации, первосте пенный и наиболее очевидный ее признак. В языке и через язык выявляются такие важнейшие особенности и черты, как нацио нальная психология, характер народа, склад его мышления, самобытная неповторимость художественного творчества,

Под культурой в наше время понимают совокупность материальных и духовных ценностей, умение ими пользоваться во благо человечества и передавать их последующим поколениям. Такое определение культуры возникло относительно недавно; ещё в XVIII веке под этим словом понимали систему воспитания представителей дворянского сословия: «культурного» аристократа противопоставляли «некультурному» простолюдину, равно как и искусство, достижения, технологии и верования развитых стран (в которых эти дворяне жили и которыми управляли) противопоставлялись образу жизни диких племён – африканских, азиатских, кавказских или индейских.

И всегда понятие «культура» неразрывно связывалось с языком. Его понимали как некое хранилище и отражение тех самых ценностей – и духовных, и материальных. Язык служит для передачи знаний, сведений, той или иной информации обо всех ценностях. Именно поэтому европейские завоеватели, распространяя свою культуру среди народов Африки или Америки, прежде всего учили аборигенов своим языкам: без этого было бы невозможно передать и всё остальное: религию, понятие о государственности и экономике, литературные традиции и т. д. Постепенно расширилось и само понятие культуры: стало понятно, что любое аборигенное племя имеет собственную культуру и определённые ценности, пусть и отличающиеся от европейских.

Считается, что язык напрямую отражает уровень культуры народа. В языке самого примитивного племени пираха насчитывается около трёхсот слов, а о грамматике можно говорить лишь условно. В то же время языки народов, чья культура сегодня является частью общемировой, насчитывают сотни тысяч слов, фонд которых постоянно пополняется, и развитые грамматические системы. Таковы русский, английский, немецкий, японский языки и ряд других.нравственное состояние и духовность.

4,4(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ