Древнегреческий историк Геродот рассказывал легенду о том, что в течение 10 лет строили дороги, по которой носили камни. Сооружение самой пирамиды длилось еще 20 лет. Всего в работах по строительству пирамид принимали участие 100 тысяч человек, сменявших друг друга каждые 3 месяца. Египтяне не оставили никакой информации о методах сооружения пирамид.
Самая распространенная версия гласит, что огромные каменные блоки поднимали волоком по специально возведенным наклонным насыпям. Дорога по насыпи укреплялась деревянным настилом. По окончании строительных работ возникала необходимость куда-то удалить ставшую ненужной гору песка.
Все люди, проживающие на земле, знают о войнах. О них всегда говорят, вспоминают и конечно боятся повторения этих страшных событий в наше время.
Родители и учителя в школе, постоянно напоминают и рассказывают обо всех ужасах военного времени. По школьной программе мы проходим множество книг связанных с подвигами солдат, например «Герой нашего времени» или «А зори здесь тихие…». В книгах подробно отображаются военные события, то, как люди боролись за мир на земле. Война, которая началась в 1941 году, познакомила практически весь мир с устрашающей политикой фашизма, а также показала всю низость человеческого расизма. Адольф Гитлер решил завоевать весь мир, и ему почти удалось достигнуть желанной цели, но непобедимые, сильные духом граждане СССР, сумели дать достойный отпор и победить фашизм, погнав немецкие войска к самому Берлину.
Немецкая армия напала очень внезапно и неожиданно, но даже неподготовленные войска не падали духом. Во время войны 1941-1945 годов ежедневно погибали сотни тысяч отважных бойцов, которые смело шли на защиту родины, часто самостоятельно придавая себя в жертву. Но не только солдаты погибали сотнями на фронте, особенно страдали мирные жители, ведь города бомбили, разрушали, а людей брали в плен в качестве рабочей силы.
Великая Отечественная война доказала, что русский дух не может быть сломлен, что в мире все-таки существует баланс добра и зла. Я горжусь тем, что имею таких сильных духом предков, что живу на земле, с которой смогли прогнать немецкий фашизм, что я являюсь настоящим наследником тех богатств, которые оставили нам наши дедушки и бабушки, они подарили нам родину, чистую, светлую, добрую родину. Я хочу, чтобы их память всегда почиталась, неважно, сколько пройдет времени со дня Великой Победы, люди всегда должны помнить какой подвиг совершили участники Великой Отечественной войны.
Сочинение о войне 1941 - 1945 для ученика, краткое
На уроках посвященных Великой Отечественной войне я узнаю много нового, нам рассказывают о том, как Гитлер напал на нашу страну и хотел победить. На уроках, я узнал, что она началась в 1941 году, а закончилась аж в мае 1945 года. На людей напал Гитлер и хотел всех завоевать. Я знаю, что война - всегда плохо. На ней постоянно умирали смелые солдаты, защищая родину от фашистов. Умирали обычные люди, когда в их дома попадали снаряды или их брали в немецкий плен. Когда приходит праздник «День Победы», мы с одноклассниками и учителями идем поздравлять ветеранов. Бабушки и дедушки получают в подарок цветы, мы читаем стихи и говорим Поздравлять ветеранов нужно каждый год, чтобы они видели благодарность за победу. Я хочу, чтобы люди, живущие на земле, больше никогда ни воевали, а всегда царило благополучие и мир!
Каждый из правителей всегда перво наперво преследует свои цели, порой забывая о желании и потребностях народа. Как правитель видит свою страну - такой она и будет, если он приложит все силы чтобы добиться этого. Например, Петра первого не устраивала та Россия в которой он жил. Что он сделал? Перенял все у запада. Теперь Россия была похожа на европейскую страну, потеряв свой самобытный путь развития. Ивану Калита не нравилось прогибаться под властью орды, что он сделал? Постепенно втерся в доверие хана, затем перенял под свое право сбор дани на своих землях, дальше усилил роль Москвы, а затем и вовсе создал предпосылки для того, чтобы Русь вышла из влияния Орды. Люди творят историю, творили и будут творить.
Самая распространенная версия гласит, что огромные каменные блоки поднимали волоком по специально возведенным наклонным насыпям. Дорога по насыпи укреплялась деревянным настилом. По окончании строительных работ возникала необходимость куда-то удалить ставшую ненужной гору песка.