М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Eva27092006
Eva27092006
28.12.2021 17:13 •  История

Тест по мира, подготовка к тесту. 7 класс, мира и ответить на вопросы, которые можете. 1 вариант 1. лицо, получившее землю за службу? а) феодал б) герцог в) граф г) домен 2. кто входил в 3 сословие во франции? а) духовенство б) дворянство в) герцоги и графы г) простые люди 3. государство с верховной властью одного человека а) монархия б) республика в) демократия г) диктатура 4. какой французский король начал борьбу за объединение франции? а) карл мартелл б) филипп iv красивый в) филипп ii август г) эдуард iii 5. как называлось восстание вызванное тяготами столетней войны во франции? а) восстание уота тайлера б) восстание жакерия в) восстание жанны д арк 6. при князе владимире на руси приняли: а) мусульманство б) иудаизм в) христианство г) буддизм .7. как называется религия, возникшая в индии, которая говорила, что состояния просветления может достичь каждый: а) буддизм б) брахманизм в) синтоизм 8. как называется освобождение испании от арабского владычества? а) конкиста б) реконкиста в) завоевание г) нашествие 9. отметьте ценности присущие миру варваров ( 4): а) воинская доблесть б) преклонение перед в) преданность роду г) кровная месть д) гостеприимство е) уважительное отношение к труду 10. к каждой дате и подберите событие: даты: 1) 1380 г. 2) 1480 г. 3) 1265г. события: а) первый парламент в б) куликовская битва в) освобождение руси от монголо-татарского ига 11. в 1054 году в христианской церкви случилось следующее событие… (напишите какое). 12. установление абсолютной власти во франции связано с именем этого 13. как звали колдунью, которая францию от врага? 14. назовите часть римской империи, которая просуществовала более 900 лет после падения западной римской альтернативный тест (да/нет), объясните свой ответ 15. в эпоху средневековья хозяйство феодалов и крестьян было натуральным – продукты и вещи изготавливались не для собственного потребления, а для продажи. 16. крестовые походы начались с идеи папы римского вернуть святую землю. 17. борьбу с монголо- татарами возглавил город москва? 18. главой православной церкви был папа римский. 19. смута в россии завершается воцарением на престоле новой династии. 20. найдите лишнего в ряду и объясните почему он лишний: иван iii, иван iv, иван калита, дмитрий донской, михаил романов 21. дайте определение: феодальная раздробленность, феод, помещики, опричинина 22. назвоите признаки абсолютной власти короля: 1) 2) 3) 4)

👇
Ответ:
нури43
нури43
28.12.2021
1) а
2) а
3) а
4) в
5) б
6) в
7) а
8) б
9) ...
10) 1-б, 2-в, 3-а
11-22-хз
4,6(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
saidazimkkk
saidazimkkk
28.12.2021

Япония – удивительная страна, не оставляющая равнодушным никого, кто бы побывал там. Поражает она тем, как сохраняется природа, исторические и культурные памятники, храмы и заповедные уголки.

Токио – главный город страны восходящего солнца. В старые времена его называли Эдо. Это огромный мегаполис, в котором рядом с небоскрёбами сохранились древние постройки и храмы. Такой городской контраст вызывает ещё больший интерес у приезжих иностранцев.

Йокогама – второй после Токио город на юго-западе от столицы. По сути эти два городских центра соединились между собой, поскольку расстояние от одного до другого 32 км.

Киото (Хэйан) – древняя столица Японии – «город мира и спокойствия». Здесь находилась резиденция императоров, и сосредотачивались деловые и культурные интересы страны. Окрестности Киото и бесчисленные величественные постройки — старые храмы и дворцы, парки и жилые дома — гармонируют между собой.

На побережье Тихого океана расположился один из крупнейших морских курортов – любимое место паломников всего мира – Камакура.

Город Кобе на острове Хонсю – известный во всём мире морской порт, в котором проходят интернациональные выставки. Это первый город среди искусственно созданных островов. Здесь же отмечены первые поселения жителей материка.

Особой популярностью у многочисленных туристов пользуются города Нагоя, Беппу, рядом с которым есть место выхода термальных вход.

На севере страны находится самый зелёный остров Хоккайдо – место, где всегда много туристов, поскольку он мало заселён и на нём располагаются более двадцати национальных парков.

4,4(55 оценок)
Ответ:
Агогэ (ἀγωγή, что значит «увод», «унесение») — система гражданского воспитания спартанских мальчиков в VIII—IV вв. до н. э. Она была обязательна лишь для детей полноправных граждан (за исключением царских). Для прочих же мальчиков из других сословий прохождение через эту систему являлось особой привилегией, дающей шанс на получение полного гражданства.

Плутарх пишет, что в древней Спарте существовал обычай убивать новорожденных детей, бросая их в Апофеты (гр. «место отказа» — ущелье в горах Тайгета), в случае, если у них имелись какие-либо физические недостатки.

Воспитание ребёнка не зависело от воли отца, — он приносил его в «лесху», место, где сидели старшие члены филы, которые осматривали ребёнка. Если он оказывался крепким и здоровым, его отдавали кормить отцу, выделив ему при этом один из девяти земельных участков, но слабых и уродливых детей кидали в «апофеты», пропасть возле Тайгета.
— Плутарх «Жизнеописание Ликурга», XVI
При рождении мальчика брали и относили на край пропасти Апофеты, где долго и внимательно рассматривали. Если мальчик был больной или слабый, то его сбрасывали в пропасть.[1]

Некоторые археологи отмечают отсутствие детских останков в пропасти, куда якобы сбрасывали спартанских детей[2][3].

Юных спартанцев учили говорить кратко, давать меткие и точные ответы - такая речь называется лаконичной - по названию области Лакония.

Спартанских детей подвергали разным испытаниям с младенчества. Колыбельки, в которых дети спали, были очень грубыми и жёсткими. В 7 лет мальчиков отправляли в специальные военные лагеря. Там они учились выживать. Те, кто не справлялся — погибали. Спали они на соломенных подстилках, а одежду носить им разрешалось только с 12 лет. Некоторые мальчики клали в свои подстилки крапиву, чтобы она, обжигая их, согревала. Мальчики занимались физическими упражнениями, упражнялись во владении мечом, метании копья. Пропитание они должны были искать себе сами — воровать, грабить, а если приходилось, то и убивать.

Им разрешалось иногда «развлекаться», то есть устраивать так называемые криптии — мальчики бегали в соседние деревни (илотов) и грабили их, а самых сильных мужчин убивали. Также убивали скот и грелись в их внутренностях[1].

В 17 лет, когда юные спартанцы должны были возвращаться домой, их ждало последнее испытание — им нужно было попасть в храм Артемиды, находившийся очень высоко в горах. Добравшись туда, спартанец должен был «принести жертву». Жрецы храма привязывали юношу над большой жертвенной чашей и начинали хлестать его мокрыми розгами до первых капель крови. Так было, если юноша не издавал ни одного звука, но стоило ему издать хоть звук, его колотили ещё сильней, до тех пор, пока он будет молчать. Так могли заколотить до потери сознания и даже до смерти. Таким образом отсеивались слабые. Девочки в Спарте через эту систему не проходили, но их заставляли много заниматься спортом, и иногда учили пользоваться оружием.
4,5(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ