Билет №1 1. какие условия древнего египта были благоприятны для земледелия? опишите жизнь египетского земледельца, ремесленника или вельможи (на выбор). 2. дайте определение: фараон, демократия, триумф. практическое к билету. билет №2 1. расскажите о религии древних египтян (назвать богов, описать их внешний вид). где хоронили фараонов. опишите гробницы и пирамиды. 2. дайте определение: ростовщик, оратор, амфитеатр. практическое к билету. билет №3 1. какие знаменитые сооружения в египте, двуречье, палестине и китае вы можете назвать? что подарила миру китайская цивилизация (открытия и изобретения)? 2. дайте определение: жрец, стратег, империя. практическое к билету. билет №4 1. какая слава – добрая или дурная – ходила о финикийцах в тех странах, куда они приплывали? и почему? что изобрели финикийцы? 2. дайте определение: вельможа, демократия, трибун. практическое к билету. билет №5 1. какие касты существовали в индии, назовите их и опишите особенности каждой касты? кого называли «неприкасаемыми», и какие надежды порождала у них вера в переселение душ? 2. дайте определение: мумия, ипподром, республика. практическое к билету. билет №6 1. покажите на карте места сражений персов с греками. назовите даты греко-персидских войн. почему греки гордились этими сражениями. 2. дайте определение: храм, стиль, диктатор. практическое к билету. билет №7 1. как афиняне называли в своем полисе? почему они считали эту форму правления наилучшей? 2. дайте определение: саркофаг, лаконичная речь, гладиатор. практическое к билету. билет №8 1. чем спарта напоминала военный лагерь? какими мерами была ограничена свобода спартанцев? в чем преимущество и недостатки спартанского воспитания? 2. дайте определение: гробница, трагедия, цирк. практическое к билету. билет №9 1. представьте, что вы оказались в афинах в v веке до н.э., какие места и постройки вам бы запомнились? расскажите про древнегреческий театр. 2. дайте определение: пирамида, комедия, провинция. практическое к билету. билет №10 1. кто такой александр македонский? как создавалась держава александра македонского (какие государства были завоеваны во время военных походов на восток)? 2. дайте определение: папирус, атлет, меценат. практическое к билету. билет №11 1. опишите рабство в древнем риме. 2. дайте определение: сфинкс, музей, вандализм. практическое к билету. билет №12 1. опишите устройство римской республики. 2. дайте определение: каста, спартанское воспитание, император. практическое к билету. билет №13 1. расскажите о восстании спартака. назовите причины поражения восставших. 2. дайте определение: обелиск, демократия, диктатор. практическое к билету. билет №14 1. какие зрелища были любимы римлянами? какие сооружения древних римлян вам известны? 2. дайте определение: отшельник, лаконичная речь, гладиатор. практическое к билету. билет №15 1. взятие рима варварами (когда и кем). падение западной римской империи. 2. дайте определение: сфинкс, стратег, епископ. практическое к билету.
1. –
2. Фараон - правитель (царь) Древнего Египта.
Демократия - власть народа.
Триумф - торжественный въезд в Рим императора или полководца.
Билет 5
1. Касты:
Брахманы (жрецы), кшатрины (войны), вальшьи (земледельцы), шудры (слуги), неприкасаемые.
2. Республика - общественное дело.
Билет 7
1. Демократия.
2. Лаконичная речь - умение говорить чётко и кратко.
Билет 9
2. Провинция - захваченная территория.
Билет 10
2. Папирус - писчий материал в Древнем Египте.
Атлет - участник Олимпийских игр.
Билет 12
2. Каста - группа людей, объединённых общими правами и обязанностями, передающимися по наследству.
Император - правитель Римской империи
Билет 14
1. Гладиаторские бои - любимое зрелище римлян.