Существует мнение, что любовь к своему народу желание добра своей нации это патриотизм. зато желание добра своей нации за счет других это разрушительный национализм. согласны ли вы с этим? обоснуйте ответ опираясь на факты
Я полностью согласен. Пример: Фашистская Германия воспитывает в своих граждан, как настоящих патриотов готовых сложить головы за свою страну, но строилась эта страна рабской силой пленных поляков, французов, русских , бельгийцев и др. Все оружие немцев было построенно и собрано как военно-плениками, так и гражданскими пленными. Германия процветала за счёт рабского труда.
Если я правильно поняла вопрос то это: 1.Он отменил прежние долги и приказал убрать долговые столбы,а потом вовсе запретил долговое рабство.Афинян,попавший в долговое рабство,Солон освободил,проданных на чужбину выкупал за государственный счёт. 2.Солон покончил с безраздельной аристократов.Управлением страной теперь ведало народное собрание,то есть свободные афиняне. 3.Солон учредил новый орган власти-собрание из 400 человек (народ делился на четыре филы (племени),так что в совет входило по сто человек от каждой филы. 4.Солон подготовил почву для перехода к новому государственному строю-демократии (народовластию). 5.Солон пытался сплотить соотечественников,но добиться этого мирным путём было невозможно.Аристократы не желали делится властью и главным своим богатством-землёй.А силой отобрать у них землю и власть Солон не хотел.Он стремился не допустить кровопролития.Установив новые законы,Солон сложил с себя полномочия и уехал из Афин. Утверждения верны.
1.Реформы Петра I были предопределены деятельностью Семиона Полоцкого, А.Л. Ордина-Нащокина, В В.Голицына. 1) Да 2)Нет 2.Петр был старшим сыном Алексея Михайловича. 1)Да 2)Нет 3)Азовские походы Петр I решил совершить после Великого посольства (1697-1698гг.) 1) Да 2)Нет 4)После окончания Северной войны Петр I упразднил святейший Правительственный Синод и ввел патриаршество. 1)Да 2)Нет 5.Протекционизм и меркантилизм - главные направления экономических преобразований Петра I. 1) Да 2)Нет
