М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Малая1806
Малая1806
27.05.2021 05:29 •  История

Выскажите суждение о роли личности, творца в развитии духовной культуры в россии xvii века. аргументируйте свою точку зрения. !

👇
Ответ:
Belay28
Belay28
27.05.2021
В русской культуре этого столетия прослеживаются черты перехода от Средневековья к Новому времени. Главная особенность культуры этого периода - заметное обмирщение. Этот процесс охватил все сферы культурной жизни. На развитие культуры также оказали влияние постепенное преодоление национальной замкнутости и расширение связей с другими народами и странами. 

Просвещение и научные знания. В XVII в. заметно возрастает число грамотных людей. По-прежнему широко были распространены рукописные книги. Даже первая в России газета (предназначена она была для царя и называлась “Куранты”) была рукописной. Она состояла в основном из иностранных новостей. Вместе с тем распространялась и печатная продукция, изготовлявшаяся на московском Печатном дворе. В начале 70-х годов в Москве открывалась первая книжная лавка. Книгопечатание увеличению тиражей учебников по грамматике, арифметике. Особенно популярными были букварь (“Азбука”) Василия Бурцева, а в конце века появился иллюстрированный букварь Кариона Истомина. Для учебных целей выпускались “Псалтыри” и “Часословы”. Все более насущной становилась потребность в учебных заведениях. Появляются школы при монастырях, даже при Печатном дворе. В 1687 г. открылась Славяно-греко-латинская академия, в которой обучали грамматике, риторике, философии, а также богословию. Выпускники становились священниками или чиновниками. Научных знаний в это время в России еще не было. В основном ценились практические знания. Например, “Устав ратных, пушечных и других дел, касающихся до воинской науки” давал практические знания по геометрии, механике, физике, химии. Медицинские знания основывались на народных традициях лечения, а также на опыте иностранной медицины. Аптекарский приказ ведал подготовкой врачей и фармацевтов. 
Роль церкви в жизнь российского общества всегда была очень высока. 
Влияние церкви проявлялось на все стороны духовной жизни общества, семьи, 
уклада и быта русского народа. В XVII веке церковь тесно срастается с 
монархическим строем России. Она становится опорой самодержавия, верной 
слугой и выразителем его интересов. 
В самой церкви сложился такой же уклад и взаимоотношения во всей 
церковной иерархии, церковно-обрядовой практики. Во главе русской церкви 
стоял патриарх, наделённый большой церковной властью. Впервые патриарх был 
избран собором русских иерархов в 1589 году. 
Патриархи, как правило, были крупными собственниками, имели большой опыт 
религиозной деятельности, активно участвовали в политической жизни 
государства. Иногда, они свою власть «от бога», ставили выше светской 
власти, власти царя. По этой причине между царём и патриархом возникали 
иногда сложные отношения. При выборе нового патриарха самодержец всегда 
стремился в его лице иметь своего сторонника и
Возрастание роли России в этот период на международной арене, подрыв 
влияния Православной церкви, связанной с борьбой Османской империи с 
Византией, создают предпосылки на роль лидера Вселенской православной 
церкви. Царь и русский патриарх начинают реально проводить политику на 
решении этой задачи. 
Церковь в XVII веке является не только выразителем духовной, религиозной 
идеологии во всех слоях общества, но так же крупным собственником. 
Монастыри, приходы крупные церковные деятели владели обширными земельными 
угодьями, накопили большие материальные ценности. 
Многие черты XVII века присущи и настоящему времени, особенно после 
совершения революции
4,5(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
hjhytu
hjhytu
27.05.2021

В своем письме студент ссылается на Французскую революцию 1789 г. противопоставляя ей текущие события 1903 года в Российской империи. Деятельность императора Николая 2, действительно, раздражала все слои населения. Он был слабым правителем, не мог самостоятельно принимать решения и тяготился государственными вопросами. Конечно, все это раздражало общество и количество недовольных политикой царя росло с каждым днем. Начались крестьянские волнения, стачки, забастовки, демонстрации и митинги – все это было предвестником революции.

4,6(34 оценок)
Ответ:
hanum27082005
hanum27082005
27.05.2021

Сталинградская битва (с 17 июля 1942г. по 02 фев. 1943г.) — это одно из самых важных сражений Второй мировой и Великой Отечественной войны между СССР и Германией (поддержка армий стран «ОСИ»). Действия развернулись на территории Воронежской, Ростовской, Волгоградской областей и Республики Калмыкии. Целью наступления армии Вермахта был захват большой излучины Дона, волгодонского перешейка и Сталинграда, выполнение этого плана позволило бы заблокировать сообщение между центр. районами СССР и Кавказом, с целью дальнейшего захвата кавказских месторождений нефти. Но план не удался, Советская армия в июле - нояб. 1942г. измотала немцев в оборонительных боях, затем в нояб. - янв. 1942г. окружила группу их войск (операция "Уран") и заставила капитулировать 2 фев. 1943года.

Курская битва (5 июля — 23 авг. 1943г.) — это одна из ключевых битв Великой Отечественной войны по своим масштабам, которая состояла стратегических оборонительно наступательных операций Советской армии, с целью сорвать масштабное наступление врага и разгромить стратегическую группировку армии Германии. В этой битве случилось самое крупное танковое сражение в истории (около 1200 танков). В целом в Курской битве участвовали около 2 млн человек, 6 тысяч танков, 4 тысячи самолётов. Битва продолжалась 49 дней

Опера́ция «И́скра» (нем. Zweite Ladoga-Schlacht — Вторая битва у Ладожского озера) — наступательная операция советских войск во время Великой Отечественной войны, проведённая с 12 по 30 января 1943 года силами Ленинградского и Волховского фронтов при содействии части сил Балтийского флота, Ладожской военной флотилии и авиации дальнего действия с целью прорыва блокады Ленинграда.

18 января 1943 года блокаду Ленинграда прорвали. Согласно первоначальному плану советские войска продолжили наступление с целью разгрома мгинско-синявинской группировки противника и обеспечения надёжной железнодорожной связи Ленинграда со страной, но в ожесточённых боях в феврале—апреле развить достигнутый в январе успех не удалось.

4,4(45 оценок)
Новые ответы от MOGZ: История
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ