Достижения:
1. Ликвидация в полном объеме эксплуататорских классов (это кулаки и городская буржуазия).
2. Кооперация среднего класса. Во многих случаях данный процесс нельзя было назвать добровольным.
Недостатки:
1. Слишком ускоренные темпы. Особенно сильно это коснулось процесса коллективизации. От одних форм деятельности переходили к другим без формирования предпосылок. Не принималась во внимание специфика аграрного сектора.
2. Принудительная коллективизация. Домашние животные становились общественными без согласия хозяев. Скотину забирали даже у самых бедных слоев населения. Все это вызывало массовые недовольства у крестьян.
Вывод: Возможно это и было по достижениям нормально что к работе стали относиться нормально и бороться с безработицей и т.д. Но домашний скот продолжали забирать, и всем было как то не особо это интересно что у бедных воруют скот.
1.В чём вы видите положительные и отрицательные стороны идеи создания колхозов? ( )
1) Развитие народного хозяйства.
2) Рабочие места.
3) Поля занятые колхозом это выгоднее,чем под строительство.
4) Удобрение земли,а значит её улучшение. Повышение её производительности.
1.Объясните понятие командно-административная система - экономико-управленческий термин, обозначающий организации общественных отношений, для которого характерны: жесткий централизм хозяйственной жизни на базе государственной собственности
2. К каким последствиям привела политика командно-административной системы? Назовите не менее трёх.
1. Создание тяжёлой промышленности и военно-промышленного комплекса.
2. Достижение всеобщей грамотности населения, развитие науки. Ликвидация безработицы в городах.
3. Значительное снижение урожаев и поголовья скота в первые годы коллективизации.
3. Как вы думаете, необходима ли посмертная реабилитация и почему?
Да, конечно необходима для того что бы люди, бедные и т.д что остались без своих прав могли их восстановить.
Залишившись без хліба, селяни їли мишей, щурів та-горобців, кісткову муку і кору дерев. Відбувалися численні випадки канібалізму.
Рятуючи дітей від голодної смерті, окремі батьки будь-якою ціною везли їх до міста і залишали в установах, лікарнях, просто на вулицях.